3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作（1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向）四、课堂小结今天大家学到了什么还有什么疑问回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家板书设计：位置与方向早上太阳在东方面东，背西，左手北，右手南东西相对，南北相对【教学反思】：第2课时绘制平面图教学内容：教材第4页例2及练习一第2题教学目标：1．通过让学生在图上表示各建筑物的位置关系，并集体交流，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的2．培养学生的数学实践能力，促进学生空间观念的发展3．培养学生认真观察事物的良好习惯、体会生活中处处有数学教学重难点：知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的教具准备：挂图教学过程：一、回忆旧知，引入情境复习四个方向，请学生介绍学校四个方向的建筑物

他们的工作岗位不同，但他们有一个共同的特点——热爱劳动正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了今天的学习环境对于他们的辛勤付出，我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果，我们更要向他们学习，也做一个热爱劳动的学生老师建议大家从以下几方面努力：一、在学校做个爱劳动的小学生1、每天整理好自己的学习用品，保证桌面、桌堂和地面的干净整洁2、做好值日生工作，做到不拖沓、不应付、不逃避，用心去做3、在值日生有困难的时候，积极主动帮助他们4、主动劳动黑板脏了主动擦一擦，地上有纸主动捡一捡，垃圾桶满了，主动倒一倒二、在家里做个爱劳动的好孩子1、自己的事情自己做除了自己背书包、整理学习用品外，低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子

2、吃完月饼要运动在品尝了美味的月饼后，出去散散步看看月亮是一个很好的选择因为这样既能够欣赏月亮的美色，又能锻炼身体使血糖尽快地稳定下来但糖尿病患者在吃完月饼后与家人一起外出散步的时候，不要忘记要随时检测一下血糖的含量，特别是对于老年患者，如果发现血糖有明显的增高现象，那就要及时去医院就医3、吃月饼要选对种类市场上的月饼种类繁多，令人眼花缭乱，但因为大多数月饼都含有丰富的脂肪和糖分，所以会对糖尿病患者的血糖构成巨大威胁因此，糖尿病患者在购买月饼时一定要选择成分简单、低糖、低热量和低脂肪的月饼4、要搭配蔬菜来吃平常吃月饼的时候一定要搭配蔬菜来吃，因为月饼的糖分多，而大多数蔬菜的脂肪能量都很低，并且蔬菜含有膳食纤维以及维生素可以控制血糖水平

四、紧扣课题，感悟牧羊1、出示句子：“苏武赶着羊群来到了旷无人烟的北海边，只有随身带着的那根代表朝廷的旌节与他做伴没有粮食，也没有棉衣，他只能靠草根和野果充饥，挤在羊群中靠羊的体温取暖”2、启发学生这段话用一个词语来形容就是“苏武牧羊”3、聚焦“北海”这个地名，展示图片，让学生直观感受北海自然环境的恶劣，并进一步让学生积累有关自然环境恶劣的词语，生自由积累文中用的是哪个词旷无人烟讲解“旷无人烟”4、苏武连个说话的人都没有，苏武没有——，也没有——只能——用上关联词再读这句话苏武过着饥寒交迫的日子饿了，他就靠(草根和野果)充饥;渴了，他就捧一把雪止渴;冷了，他就和羊群依偎在一起取暖5、讲解“旌节”这个词语