目前，日本掌握后处理技术、有能力提取武器级钚、有可运行的后处理设施，长期制造、储存远超民用核能实际需求的钚材料1，拥有短期内实现“核突破”的能力二、根据《开罗宣言》《波茨坦公告》和《日本投降书》等具有充分国际法效力的文件，日本应完全解除武装，不得维持任何能使其重新武装的产业，其中当然包括不容许日走上核武装道路日本作为《不扩散核武器条约》无核武器缔约国，不接受、不制造、不拥有、不扩散核武器是日方必须履行的国际法义务日本拥核消极言行严重违反其承担的国际法义务，不仅完全暴露了日方在核军控问题上的虚伪面目，更是对以《不扩散核武器条约》为基石的国际核不扩散体系、二战胜利成果和战后国际秩序的严重挑战和公然挑衅，将损害《不扩散核武器条约》权威性与有效性，削弱各国维护国际核不扩散体系的共同努力，危及二战胜利后来之不易的和平与繁荣，已引发国际社会以及日本国内各界人士的强烈反对

)7、指名读第3-4自然段8、老师小结：作者对苍蝇的出场，运用了拟人的手法，细致地描写了小苍蝇的外貌、动作、心情，写得活灵活现9、指名读第8自然段10、老师小结：作者对蜘蛛的描写，突出地刻画出了它小心翼翼的动作，生怕惊飞了苍蝇而挨饿的心理，写得十分传神四、继续学习课文1、思考讨论：科学家是根据什么想象就在“蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头呢(松树渗出的一滴树脂能同时包住一只苍蝇和一只蜘蛛，这滴松脂一定是很大的而蜘蛛要吃苍蝇又必然要挨得非常近这样就出现了千载难逢的巧遇这是完全可能的，因而想象是有根据的，十分的合理)2、老师小结;松脂把两只小虫包在里头，再加上松脂继续地往下滴，又把原来的盖住了，就积成了一个松脂球

但在本文中，再塑生命是指：⑴“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)⑵是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然⑶莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”本文以“再塑生命”为题表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情五、品味语言莎莉文小姐以她无私的爱重塑了海伦凯勒的生命，她将人世间美好的思想感情──隽永的爱心，像春天的种子植于海伦的心田

”CPOPwave总制作人王璇介绍，CPOPwave的核心初衷，就是将主流话语体系中较少被集中呈现的优质出海IP，以群像形式整合包装、对外推介，打造中国流行文化出海的集体名片今年的活动以“站在今天，中国IP的下一个机会是什么”为核心议题“所有CPOP的IP都是依托互联网火遍全球，被全世界的粉丝和玩家选择与喜爱，并努力为数字时代文明交流互鉴贡献中国方案”在王璇看来，它们从互联网出发，如今又回到互联网大会的舞台，意义更加不同浙江大学文化遗产研究院副院长刁常宇长期从事文化数字化研究他认为，AI技术的发展对于网络文学、网络影视剧、网络游戏三类数字文化产品而言，是个很好的契机：“一方面，它们为检验人工智能的生成能力提供了很好的应用场景；另一方面，AI又是一个强有力的牵引，让这些数字文化产品发展得更快更好