居民可通过扫微信二维码、持卡等方式自行投放垃圾，积累积分兑换现金或奖品，进一步激发了群众参与垃圾分类的热情据了解，沿滩区还在联络镇、瓦市镇等地新建了5个“片区式”垃圾压缩中转站，全面拆除了老旧破损垃圾池，新(改)建垃圾收集点900个，安装垃圾分类收集桶上万个，着力打造沿滩新城生活垃圾分类示范片区，城乡生活垃圾收运处置体系基本形成，垃圾无害化处理率达100%据悉，下一步，沿滩区综合行政执法部门将继续加大宣传力度，完善分类设施，引导居民养成垃圾分类好习惯，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，使生活垃圾得到更有效利用查看相关文章： 南长山街道为渔村居民发放分类垃圾桶 市场监管局积极开展垃圾分类进社区宣传活动 垃圾分类做起来，认真的村庄最美丽 分类垃圾桶带你探索物联网智能回收

生活在一个充满阳光，充满花香，充满温暖的世界里，人的心里也充满阳光，充满温暖，人们的生活也充满阳光，充满温暖（朗读全文）（六）作业布置1、熟读诗歌，背诵全文2、抄写生字词语3、分层作业 模仿课文，自己写一首儿童诗板书设计1、太阳的话带来光明带来温暖第二课时课时目标：1、有感情朗读课文，指导背诵全诗2、积累所学字词，巩固字词3、模仿课文，自己写一首儿童诗教学过程一、朗读课文、背诵课文教师引入：今天我们学习了一首很美的诗《太阳的话》，太阳把美好的祝愿和希望带给了我们，大家都很喜欢这首诗，请小朋友选择一节自己最喜爱的段落读一读，比一比谁是最佳播音员1、学生自由准备；2、分别请四个学生接龙朗读诗歌；3、师生进行评价，评出最佳播音员；4、全班有感情地朗读全诗

(二)整体感知 引导掌握1教师范唱《青春舞曲》设计意图：让学生全面感受歌曲的音乐情绪，陶冶学生的情操，激发他们的学习欲望，调动学生的主动性、积极性2学唱歌曲(1)随老师跟唱歌曲旋律(2)教师唱旋律，学生唱词(4)教师根据学生在学唱的过程中出现的问题进行讲解、分析、纠正(5)完整演唱歌曲(要求唱出欢快的情绪和拍的韵律感)(6)分小组和组合进行歌曲的演唱设计意图：七年级学生的生理特点和心理特点都已经趋向于成熟阶段，已经具有独立思考问题的能力，同时在学唱歌曲的过程中能够感受、体验歌曲的风格特点(三)音乐活动---探究表演展现自我教师教授新疆舞蹈基本动作设计意图：通过教授舞蹈动作，培养学生的想象力和创造能力，提高学生表现音乐的能力

这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自己的重新定位和对生活要义的重新审问康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向峥嵘岁月中，得失寸心知这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的`后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者