猝死，似乎随时随地都发生在我们身边据媒体报道，广东省人民医院胸外科主治医师在1月17日不幸猝死，享年仅39岁很多人或许不明白，为何医生也会容易猝死事实上，猝死没有绝对之分医生尤其是外科医生工作强度较大，但也并非医生猝死率就高过于其他行业，这毕竟存在较大的偶发因素有些人认为996公司是猝死的高风险区域，但也没有任何数据可以表明996公司猝死率一定高于非996的企业但医生猝死案并非个例，网上一搜索“医生＋猝死”，基本有不少地区都报道该地区的某医院的某医生因猝死而倒在工作上早在多年前，就有组织对医生超负荷工作情况进行一项调查研究，数据显示：绝大多数医生的工作强度偏大，无法得到充分休息和调整，有692％的医生每周工作时间超过50小时

二、检查预习“读一读，写一写”，教师正音15分钟教师配古筝乐曲朗读课文学生听读并思考：a请用原文给屏下一个定义b作者从哪三个方面介绍了有关屏的知识听读完后，四人小组讨论明确：a屏者，障也，可以缓冲一下视线b作者从下列三个方面介绍了屏的知识：屏风的作用：室外(在院子或天井中)安置屏风，避免从门外直接望见厅室；屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀；可以挡风，空间还是流通的；室内安置屏风与帷幕相同屏风的分类：按屏风的建造材料及其华丽程度来分屏的设置：需因地制宜，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是一言以蔽之，屏风的功用与设置全在一个“巧”字三、研读与赏析 20分钟过渡：屏风在我们的生活中已经不多见了，可是读了文章，或许你也喜欢上屏风了，这是为什么呢

学生回答2、同学之间相互提问师：你和同桌合作，你问__在○○的哪面你的同桌回答，然后角色互换学生相互交流根据方向，判断位置出示没有标出楼名字的平面示意图，提问师：教学楼在操场的北面，教学楼在哪里学生回答师：大门在教学楼的南面，大门在哪里学生回答师：图书馆在操场的东面，体院馆在操场的西面图书馆和体育馆分别在哪里学生回答三、巩固应用1、做一做2、知识运用：教师描述空缺部分的事物的方向，学生填写四、归纳总结同学们，通过今天的学习，我们知道怎么在平面示意图上的如何分辨东西南北;还知道了如何根据描述的方向，确定物体的位置你是怎样根据平面图上的“北”确定其他方向的五、课外拓展你知道吗，方向在生活的运用，学生讨论，教师出示PPT

（设计意图：复习本课所学知识，强化学生对已学的字母及字母在单词中的发音通过图片的鲜明对比，激发学生爱颜色、爱自然的情感培养学生保护环境的意识）六．Homework1、给家长说唱let’sdo;2、完成课本第26页let’spaint给小丑的脸涂颜色；3、将今天涂好色的文具，用英语描述给同学听请该同学根据你描述的`熟练程度写上评语，并签上自己的名字(设计意图：加强学生作业的可操作性及有效性)2023幼儿中班英语颜色教案篇4活动目标：1、幼儿大胆的介绍自己的名字2、学习英语单词：3、幼儿对英语活动有兴趣活动准备：小猫木偶、彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、Hello boy and girls2、Can you introuduce youself