用三根小棒来代替三个轮子三根小棒就组成了三角形那么有几辆车就要摆几个三角形接下去，学生拿出准备好的小棒，一边摆三角形，一边完成表格全班反馈(电脑填好表格)【设计意图：让学生自己去探索表格的意思，找出数学信息和数学问题，培养孩子独立学习的能力】2、说一说，写一写根据表格，一辆车有3个轮子，让学生说是1个3并且列出两个乘法算式先让学生说一说编制乘法口诀注意的方面再编制乘法口诀2辆车需要6个轮子，也就是几个3学生列2个乘法算式并编制乘法口诀说一说口诀的意思接下去，同桌一人说算式，一人编口诀，并把算式和口诀填写在课本16页试一试的第2小题中全班反馈(师板书3的乘法算式和乘法口诀)【设计意图：这一环节，真正的让孩子动手去画、去说、去写

--> 潮起东方，“链”通世界老友新朋纷至沓来，中国以不断完善的产业链供应链、持续优化的对接机制和更加开放的姿态，把“烹蛋糕”的平台越做越大，让“链”上的机遇越来越多澳大利亚首次以官方国家级身份正式参与链博会，美国参展企业和机构数量位列外资参展商榜首中国开放的大门越开越大，将庞大的市场机遇与世界共享，聚焦链博会新期待，把工作重点拓展到了展前展后，引导参展参会的境外团组赴地方进行深度考察交流，带动链博会走向中国大江南北的广阔开放热土世界抢抓每一次合作机遇，把合作共赢的触角延伸到东方市场的不同地方、不同创新链产业链供应链链接世界，共创未来“首展”“首发”“首秀”，链博会新意迭出，本届盛会期待值拉满

生：我看到中间有条线段师：对了，中间的这条折痕我们就可以看作线段(2)初步感知线段师：我们已经了解了把线拉直，两手之间的一段可以看成线段，现在谁愿意上台来指一指哪儿可以看成线段提问：线段是怎么样的小结并板书：线段是直直的竖着拉，斜着拉，这样能把两手之间的一段看成线段吗小结：不管怎么拉它们都是直的，可以看成线段(3)感受线段的“两个端点”课件出示图片：两手捏住毛线的两端，叫做线段的“端点”提问：线段有几个端点小结并板书：有2个端点请学生上台指一指毛线的两个端点在什么地方(4)认识线段的示意图(课件出示)，建构线段模型(介绍线段的两个端点可以用两条小竖线表示)(5)小结特征：请小朋友闭上眼睛想一想线段的样子，你认为线段有哪些特点

食物二：发酵食品生活中常见的一些食物，比如面包、馒头、豆豉、酱豆腐、酸奶等，都是利用微生物的一些特性来加工制造的，具有独特的风味，深受人们青睐由于其制作过程中有特定的微生物比如酶的参与，促进了大分子营养物质的分解，更利于人体消化和吸收，还形成了一些特殊的营养因子有科学研究表明，发酵食品中富含谷氨酰胺、亚油酸、精氨酸等，能为小肠黏膜和结肠黏膜提供能量来源食物三：山药山药是一种药食同源的植物，人们日常饮食中吃的山药是它的块茎，又名“怀山药”在中医学里认为，山药能补脾胃的亏损，有助于消化不良等疾病的治疗将山药和大米、小米煮粥或者同肉类一起煲汤，都是滋补脾胃的菜肴一般来说，长期肠胃功能较弱或者有异常症状的人，应该先到医院进行排查，看是否有幽门螺旋杆菌感染、胃溃疡、急慢性胃炎甚至胃癌等疾病