师配乐范读，课件出示：“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民”(二)、学习5——6自然段(1)过渡：师：环境的恶劣，修路的艰险，工作的繁重，詹天佑没有退缩，他更加忘我工作，严格要求自己和所有工作人员，顺利完成了勘测的线路但更困难的是，面对居庸关、八达岭那崇山峻岭险恶的地形，当时没有现代的科学技术，没有充足修建资金，詹天佑退缩了吗没有他绞尽脑筋，日夜思索，詹天佑终于想出办法，那他又想出什么方法开凿隧道呢请同学们自己当小工程师，边察看地形(书中的描述)谁来说说詹天佑是怎样开凿居庸关、八达岭隧道

短短一年的时间，你们长大了，你们将从这里走出，就像鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，去实现你们美好的愿望，创造美好的生活和未来眼看着你们的成长，我感到无比的欣慰和幸福一年的时光一逝即去，你们在幼儿园得到的不仅是母爱般的关爱，更学到了做人、做事的基本道理你们就像调皮的小精灵，有时犯点小错误，时常让老师费煞苦心……可是，我们理解你们，我们相信你们，在今后漫长的学习生涯中，你们会渐渐长大，会越来越懂事今天的毕业典礼，作为你们人生道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在你们的心里，永远闪烁在温馨、快乐的树童幼儿园，再见了，亲爱的小朋友们，我代表全园的老师们向你们表达我们共同的祝愿：祝愿你们好好学习，天天向上，在学校教育和社会教育的大课堂中，学会学习，学会创造，学会生存

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为做文明之人，就要会用文明语，做文明事再简单地讲就是要懂礼貌，明事理众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人学校是育人的摇篮，我们在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度

4安排一课时教学步骤(一)布置自学：1自己搜集资料，借助资料并根据小说的特点，自读《范进中举》，读完后想想：1读完这篇课文，自己感受最深的是什么2你认为文章刻画得最成功的是哪个人物3阅读完这篇文章，你有什么疑问或者有什么知识你想了解但无从 了解2请把这些问题记录下来，以备课堂上拿出来讨论(二)导(即教师导入)师：1、同学们，你们知道封建社会选拔人才的最主要的方式是什么吗(科举)对了，“中举”是封建社会里读书人梦寐以求的，中了举就能升官发财，吃用不愁……可是范进中举后却疯了，这是怎么回事结果又怎样呢2、“范进中举”写了范进中举前后的经历，范进是人物，中举是事件，标题就是小说的中心事件(三)讲(请学生把自己预习时的心得体会或疑问讲出来，让大家一起讨论解决，充分发挥学生的主体作用