板书：一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”(齐读)谁能说说自然数1与单位“1”有什么不同吗生：………我们把这个整体平均分成若干分，就是把单位“1” 平均分成若干分，所以分数的意义是：把单位“1”平均分成若干分，表示其中一份或几份的数就叫分数，齐读一遍(同学们表现得非常棒，同学们看看看生活中的单位“1”出示图)四、巩固训练大闯关(看谁反应快、回答得对)：(出示练习题见课件)1、填空：2、学生独立完成书上练习十一1、2、3题五、总结：通过学习你学到了什么，有哪些收获通过这节课的学习，我们知道分数是怎样产生的，什么叫分数也就是分数的意义，还知道分数单位及单位“1”的概念，整节课同学们表现的都非常太棒，就请大家为自己的精彩表现鼓鼓掌

三年来，你们并肩携手，一路走来前行的路上有过欢歌，也有过泪水或许因为和同学的一个小小误解，或许因为和老师一场短短的争执，或许因为家长的一声轻轻的责备，让你们内心有过失落，有过徘徊，有过无助但是，当我们终于走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑呢离别如期而至，感觉却如此匆匆三年太短，当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时，离别，却已来临三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段

中方撤离人员 盛勉桥：我们住在一个中资宾馆里面，是在双方交战的连接线上，应该是一个流弹打到外墙上面，然后在房间里面打了个洞正好我在卫生间门口，刚从卫生间出来，所以在这个地方受了点伤然后腿部的话是有一个小弹孔，咱们华夏医院，就是咱们当地的一个医院，他们是冒着生命危险去了3次，给我处理伤口、缝针、输液撤离人员还向记者表示，在撤离过程中，他们遇到了很多危险和困难，所幸最终全部安全撤离、顺利抵达埃塞中方撤离人员 梁万宇：我们出发的时候，当时形势相当危急因为双方并没有严格遵守停火协议当我们从喀土穆的东南方向出了这个大桥以后，应该是逃离了最危险的地段，进入了一个相对安全、稳定的区域在这个区域之后，这个路上的武装冲突减少

最终，整机各项数据全部达标，飞机以最佳状态投入运营除了飞机关键系统的检修，直接关乎旅客出行体验的客舱环境也迎来全面升级C检期间，南航机务团队对客舱座椅、照明系统进行了全面检查与调校自2024年9月首航至今，南航C919机队规模已达10架，执行航班超10700班次，累计运送旅客1455万人次目前常态化执飞广州至南京、宁波、温州、合肥、武汉、北京大兴、西安等多条商业航线南航C919正式投入商业运营以来，已通达22座城市在运维过程中，南航不仅发布了行业首本自主编写的《C919飞机故障快诊手册》，还依托自研的南航“天瞳”系统，部署30余个健康监控模型，全天候守护C919安全运行记者/刘倩 通讯员/南宣