同学们，当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语(引出“世外桃源”这个成语)“世外桃源”这个成语是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看二、初读课文，整体感知1、学生分享交流——了解作者及写作背景陶渊明，东晋诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人本文大约写于宋永初二年(421年)，陶渊明约57岁他既拒绝过东晋政权的征召，又复拒绝同刘裕的宋政权合作，而以《桃花源诗并记》寄托了自己的社会理想2、字词正音豁然开朗huò 屋舍俨然shè yǎn 阡陌qiān mò黄发垂髫tiáo 便要还家yāo 诣太守yì3、朗读感知范读课文，清楚、流畅

学生讨论后汇报师生共同小结：在同圆或等圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等;直径等于半径的2倍三、巩固新知1练习三第1题：用彩色笔标出下面各圆的半径和直径，并量出长度2完成第13页课堂活动第1题第1题(1)：画几个圆心在同一点而半径不相等的圆;画几个圆心不在同一点而半径相等的圆画完第一问之后，教师可提问：圆心在同一点上，为什么有的圆大，有的圆小(预设：因为半径不一样，半径越大，圆就越大)由此得出：圆的大小是由半径决定的第2问画完后，教师可以提问：这几个圆的大小是一样的，为什么有的圆在这里，有的圆在那里呢(预设：因为圆心的位置不一样)由此得出：圆的位置是由圆心决定的第1题(2)：学生独立画半径为2

这是因为它们生活的环境里面，有充足的食物，没有天敌，没必要行动很快大熊猫善于爬树，也爱嬉戏爬树的行为一般是临近求婚期，或逃避危险，或彼此相遇时弱者借以回避强者的一种方式熊猫有时还下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把锅盆桶具，尤其是圆形的器皿当成玩具，玩耍后弃置山野三、身份 两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“貘体色黑驳，食竹”的记载汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽，大熊猫名列首位，可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了随着我国同世界各国人民日益广泛的友好往来，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣

Yes,pleaseWhat can I do for youI need a T-shirtWhat color do you wantI want a yellow oneHow much is itIt’s thirty dollarsHow much are these applesThey are ten yuanWhat’s the price of this jacketIt’s 45 dollars三、练习与检测《同步轻松练习》（omitted）四、2e on page 38五、写作训练Example： Mr Cool's Clothes StoreCome and buy your clothes at our great sale