教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最后到没声四、Production（创造巩固）1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内“apple”、“pear”、“orange”的方法同上2、师幼道别师幼同唱《Goodbye song 》五、活动结束教学反思这个教学活动的预设活动目标基本达成，幼儿对该活动也很有兴趣，特别是在游戏“大声小声”这个环节里最为突出，部分幼儿还能初步了理解重点句型并学说句型，教学环节也较紧凑、流畅

烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油、尼古丁和一氧化碳，每天吸烟的人，其易患癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍;烟是导致很多慢性支病的主要原因，特别是公共场所吸烟不仅是一种不健康、不文明的生活习惯，更是对公共场所环境、周围人群的一种危害全民健康是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证，健康更是人生最大的财富，我们每个人都应该为自己争取这笔财富，也应该为他人创造环境去争取这笔财富学校是培育人的场所，具有特殊的示范作用因此，学校禁烟工作刻不容缓，意义重大为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境我们倡议全体教职员工及同学们积极投入“创建无烟学校”的活动中去

《我有一盒彩笔》诗歌语言生动优美，想象大胆，抒发了儿童热爱生活、追求美好的情感下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《我有一盒彩笔》教材教案，希望能帮助到大家小学二年级语文《我有一盒彩笔》教材教案一 设计理念： 树立大语文观，从课外引向课内，再从课内引向课外，变课堂为交流会，为展示台语文教学得法于课内，延伸于课外诗歌教学的目的不仅是为理解诗意，感受意境，更是让学生体会到祖国语言文字的意境美，培养学生学习诗的兴趣，激发学生积极主动诵读诗歌、写诗歌的兴趣设计思路： 1、谈话导入——交流自己喜欢画什么2、口语交际——用“我画……为了……”说话

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