让我们伴着优美的乐曲，读一读整篇课文，感受山雨的独特韵味(配乐齐读整篇课文)小结：山雨的洗涤，让风清新，让鸟欢悦，也带给我们难得的好心情现在，让我们深深呼吸一下雨后清新的空气，带着感恩的心，再来读读关于雨的美词佳句吧，特别喜欢的句子多读几遍记下来，三分钟后，我们比比谁记得多，谁记得准，好不好四、课文延伸，再入雨境1、读着读着，我们情不自禁地赞叹道：(出示)这真是一场_____的山雨(绿色 清新动听 有韵律 迷人 难忘)2、其他作家笔下的雨，又有怎样的韵味(课件依次出示老舍《在烈日和暴雨下》、骆虢《太阳雨》、朱自清《春》、郭保林《八月，成熟的故乡》中描写雨景的片段)3、孩子们，如果你们能热爱身边的大自然，用心去看每一处景物都会似人间仙境

(2)神志及皮肤色泽和肢端温度的表现 经治疗，病人从烦躁转为平静而合作，或从淡漠而能应答自如，都是脑循环改善的征象皮肤苍白、发凉表示周围血管收缩;皮肤、黏膜发干，四肢发冷，表示微循环淤血缺氧;皮肤转暖红润，表示休克好转(3)尿量能正确反映组织灌流情况 如：尿量不足300ml/h应加快输液速度，尿量过多，则应减少输液速度(4)定时作血气分析及ph测定 根据需要了解化验正常值，以便及时发现问题及早处理，防止病情恶化此过程动脉穿刺的基本功很重要(5)寒冷可加重休克，对抢救休克不利 因此室内温度要保持恒温20℃左右，但不应在体表加温，要保持正常温度(6)对已诊断明确的病人 有剧烈疼痛的病员应给予镇静止痛，以免发生神经性休克

(4)它正在进行它的幸福之旅呢可是一旦遇到什么风吹草动呢(注意指导“一收、一缩、早、严严实实”)(5)通过比喻句的学习，谁能说一说，这田螺的生活习性的奇妙之处(三)下崽方式的奇妙：课件出示：(1)那球球个子很小，只有绿豆粒那样大吐出来的小球球，慢悠悠地降到水底，就像飞机投下的小炮弹运用比喻手法：将小球球比作飞机投下的炮弹让我们一下子就感受到了下崽的奇妙(2)观看课件中的田螺下崽图(3)这部分的第17自然段里的第二句话可不可以去掉呢照应前文这一句话照应了第一段的内容，使文章开头部分设置的悬念得到了解释，这样写才使文章结构完整3、 小结：刚才我们通过深入读书感受了田螺外形、生活习性、下崽的奇妙之处

我要讲课的内容是人教版七年级上册英语教材第九单元第二课时现我就本次授课内容从课标、教材、教法、学法、教学程序和板书等方面加以说明一、说课标本单元的功能话题为谈论自己的兴趣爱好本节课是本单元的第二课时，主要通过听力和阅读对话的活动形式让学生掌握单元话题并且能够用英语进行问答操练，增加师生和同学之间的互相了解英语课程标准明确指出，通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力而语用能力建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上英语课标对三级技能目标的要求为：能听懂学习活动中的指令和问题，并作出适当的反应具体体现在课本2a和2b部分的听力活动中；能听懂有关熟悉话题的语段