朗读时语势多扬少抑，用声多轻少重开头要读得欣喜，充满生机中间部分则需要精雕细刻：“小草偷偷地从土里钻出来……”这段可以读得俏皮、活泼“风里带来新翻的泥土的气息……”“鸟儿将巢安在繁花绿叶中……”“牛背上牧童的短笛……”这几句要调动各种感官来体验春天的味道、春天的声响结尾的三段是文章的点睛之笔，作者讴歌春天、热爱生命的思想在这里得到升华因此，“娃娃”要读得轻些、高些，略有虚声“小姑娘”则用高而明亮的声音来表现她的快乐、活泼最后一段，要加强吐字的力度和气势，声音洪亮、有力教师示范重点语句的朗读师点拨：本文写了春天的哪些景物(春草、春花、春风、春雨、迎春)(二)赏春：课文整体把握：这一部分主要是学生自主探究开展

这时物体离它两次移动前的位置多 远12、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表 示90分，正数表示超过90分，则五名 同学的平均成绩为多少分13、某地一天中午12时的气温是7℃，过5小时气温下降了4℃ ，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少《11正数和负数》同步练习含答案19体育课上，对初三(1)班的学生进行了仰卧起坐的测试，以能做28个为标准，超过的次数用正数来表示，不足的次数用负数来表示，其中10名 女学生成绩如下：1、4、0、8、6、8、0、6、-5、-1(1)这10名女生的达标率为多少(2)没达标的同学做了几个仰卧起坐解：(1)这10名女生的达标率为8÷10 ×100%=80%

一、急性颈部淋巴结炎临床表现 病因 由淋巴引流区内器官的某些急慢性炎症引起，如化脓性扁桃体炎、齿龈炎临床表现 1全身症状 急性淋巴结炎常有畏寒、发热、乏力、全身不适及食欲减退等2原发感染病灶症状 可有咽痛、吞咽疼痛、喉痛、咳嗽、牙痛等3局部症状 一侧或双侧颈部淋巴结肿大，可有压痛，质中，表面光滑，可活动肿大淋巴结数目及大小不一，多为蚕豆到拇指大小急性淋巴结炎局部常有红肿、发热、疼痛慢性淋巴结炎急性发作时症状同急性淋巴结炎经抗感染治疗后淋巴结缩小，但仍可摸到，可活动，无压痛检查 白细胞计数中性粒细胞增高颈部B超检查有助于了解淋巴结的部位、大小、数目以及与周围组织的关系诊断 颈部淋巴结肿大，有压痛，淋巴引流区内的器官有急性炎症，全身可有畏寒、发热等症状

4、学以致用有人说职业的读书有些苦痛，而嗜好的读书完全符合自己的兴趣，很自由，很轻松，所以决定放弃前者，专门去读自己喜欢的书，请结合第四自然段鲁迅先生的观点谈一谈学生思考后回答（一）想一想本文在阐述观点的过程中主要运用了哪种论证方法请找出来并体会其作用（比喻论证）：①读书与木匠的磨斧头，裁缝的理针线做比喻②嗜好的读书与爱打牌的情形做比喻（二）课文小结本文是一篇演讲词，作者先介绍演讲的原因及主题，接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点然后进一步深化，二者有机结合，相得益彰，重点强调了嗜好阅读的益处，最后以忠告性的话语结束全文比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动文章观点鲜明，条理清楚