我们一起来了解（利用课件向学生介绍七巧板的来历：七巧板又称“智慧板”、“东方魔块”，是我国古代的一种拼板工具，它是由一种古代家具演变来的宋朝有个叫黄伯思的人发明的一种桌子,可以根据吃饭的人数不同,把桌子拼成不同的形状,比如4人拼成四边形,6人拼成六边形……有意思吧后来，这种桌子演变成一种玩具,它十分好玩,人们叫它“七巧板”18世纪七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣有些国外人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”）设计意图：数学具有人文性，通过了解七巧板的来历，既实现了书本知识与人类文化历史沟通，还激发学生的民族自豪感活动3活动拼摆七巧板师：我们中国人太了不起了，发明了这么好玩的七巧板

教具学具：温度计、练习纸教学过程：一、游戏导入(感受生活中的相反现象)1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反 我反 我反反反》游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话①向上看(向下看)②向前走200米(向后走200米)③电梯上升15层(下降15层)2、下面我们来难度大些的，看谁反应最快①我在银行存入了500元(取出了500元)②知识竞赛中，五(1)班得了20分(扣了20分)③10月份，学校小卖部赚了500元(亏了500元)④零上10摄氏度(零下10摄氏度)3、谈话：老师的一位朋友喜欢旅游， 11月下旬，他又打算去几个旅游城市走一走我呢，特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温，以便做好出门前衣物的准备

每日吞吐百万客流的地铁站，如同城市跳动的脉搏在这里，每一处设计都在无声言说一座城市的品格与追求当传统的隐匿式垃圾桶悄然退场，组合式透明分类不锈钢垃圾桶正以其独特的设计哲学，悄然重塑着地下空间的功能与美学，成为指引都市文明的清晰坐标透明，在此远不止于一种材质选择，它更是一种温和而坚定的文明倡导封闭的桶身常让分类投放成为凭感觉的“盲投”，而清晰可视的内部分隔与标识，如同一位无声的引导者，让“可回收物”、“其他垃圾”等概念从抽象变得具体乘客在丢弃的瞬间，只需一瞥便能做出准确判断这面透明的窗口，不仅减少了误投，更在日复一日的重复中，将分类意识内化为乘客的条件反射，让环保行为从被动遵守变为直觉行动它仿佛在提醒：文明，始于清晰可见的每一个正确选择

2相对的位置关系师：出示一只手(左)这是我的左手，有哪个小朋友愿意和老师拍拍手，说说那是你的什么手这是我的右手，请小朋友和老师拍拍手说说是自己的哪只手为什么老师是左手而小朋友是右手呢请小朋友小组讨论一下生：因为老师和小朋友是面对面的师：面对面称为相对当两个人在相对位置的时候，左与右是相反的再举例，进一步巩固师：与同学们面对面，这是我的右脚生：这是我的左脚„„ 游戏：同桌两两相对，拍拍说，伸伸脚，摸摸小耳朵，并相互用左与右说说3出示课件(图片3)师：这是左还是右说说为什么生：图片中的手和我们是相对的4出示课件(图片4)这个小女生的耳朵是左还是右学生可以模仿照片中的动作判断出左和右四、拓展练习(出示课件)1