引导学生看本课时Let’s start部分的标图并回答问题2预习(Preview)(1)复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的tob_id_3091读音与词义有关活 动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元(2)Let’s chant 教师放本课时Let’s chant部分的录音，学生先静听一遍，再跟录音轻声吟唱一遍教师再放录音，带着学生一起边唱边做动作：唱到on foot时，全班跺跺脚;唱到by Car/bike/bus/plane/train的时候，学生举起自己带来的玩具然后教师根据歌谣内容随机出示Let’s learn部分的单词卡片加深学生印象，全班学生再跟录音边唱边做一遍

恰逢周末，400多岁的文昌阁旁，路边音乐会如期而至专业院团与市民游客零距离，传统元素和现代气息相映趣，600余场、500多万人次，托起“爱乐之城”新IP城市客厅、百姓记忆，流淌的是河水，沉淀的是文化，激荡的是动能小街深处，邂逅“冠军咖啡”创始人彭近洋，80后，多次斩获世界咖啡冲煮大赛冠军去年9月，“冠军咖啡”将门店搬上花江峡谷大桥，开辟“桥旅融合”新场景刺梨咖啡、折耳根啤酒、火龙果奶茶……“新三饮”为名片，太平路成了外地游客感受贵州时尚的新地标、本地青年坚守文化自信的试验场“‘国潮’是业态，更是文化，有根有脉有底气”彭近洋说潮潮的太平路，也曾遭遇“老街困局”这里升腾过这座城市最浓的烟火气，终因油烟呛鼻、污水横流，渐至沉寂

【设计意图】利用寄语的形式，在优美的音乐情境中呈现文字，既是课堂情感酝酿的最终爆发，又能在教学结尾处推波助澜，再掀一个情感__，达到师生共鸣效果同时，对文章的情感和主题进行迁移，赋予现实意义，揭示生活真谛(八)作业请用一段优美的文字对你家乡的夏天作一番描绘(300字以上)(设计意图：带着品味赏析课文的余温，热情洋溢地描绘自己家乡的夏天，投学生之所好，加大平常练笔的力度)附：板书设计紧张热烈急促景美赞美(总——分——总)人勤人教版七年级语文上册教案篇8教学目标：知识目标：理解人物性格，感知人物形象能力目标：学习阅读的方法，提高现代文阅读的能力情感目标：理解父母的关爱，学习作者的坚强教学重难点：重点：感悟母亲对子女的关爱

受害方举证家暴面临哪些现实困难结合陕西苗苗案以及家暴案件相关热点话题，、粤学习记者专访广东方效律师事务所律师姚希琳婚后长期遭受家暴 曾两次起诉离婚均未成功 据媒体报道，苗苗出生于1993年，丈夫张某比她大三岁，二人都是陕西省咸阳市永寿县人苗苗只有小学学历，张某初中肄业，二人经人介绍认识，后相知相恋，于2015年4月27日登记结婚婚后，两人育有两个儿子案发前，两个儿子一个8岁，一个7岁婚后二人时常发生争吵苗苗多次将自己对婚姻的不满发布在自己的社交平台从2015年5月24日起，她多次写道：“一步走错，步步后悔”“能过得了过，过不成了各走各”等2024年后，因经济原因、家中琐事以及张某无端猜忌等问题，二人再次陷入争吵