高中英语写作教案篇11一、教学目标：1学会描述良好的的生活习惯2学习根据所给词或词组, 写出关于均衡的饮食对于保持健康的重要性的文章3重点和难点：描述出保持健康的方法，以及自己的看法二、课前准备：1．掌握描述健康的词汇：eating habit , important , food , strong, keep, healthy 等词语2．收集自己亲身经历过的如何保持健康的方法与经验以供讨论三、教学过程：1导入（Lead in）:通过讨论不同保持健康的方法，引出本节课的大任务吸引学生，激发其学习兴趣，提高学生作为学习主体课堂参与意识2通过展示大量单词、词组以及学生本人的提出的保持健康方法，将他们注意力吸引到课堂中，此时老师恰到好处地让学生汇报导入任务切入主题

2、加强锻炼注意适当安排户外活动，接触足够的阳光3、定期进行口腔检查做到龋齿早发现，早预防，早治疗同学们，为了我们健康，从现在开始我们就应该好好保护自己的牙齿，相信你们一定能做到的爱牙日国旗下讲话稿4尊敬的老师 亲爱的同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是：让我们一起来保护牙齿亲爱的同学们，我们应该不会忘记那场没有硝烟的“Sars”战争，给了我们每一个人敲响了要保护环境，讲究卫生的警句钟，然而现实中，还有许多同学总是在不经意间破坏了环境，那草坪上的果皮纸屑，难道不是值得我们反思的吗口腔是身体的重要器官，牙齿也影响到美观，而全世界约有85%到90%的人患有牙病，所以，保护牙齿，从我做起然而，怎样保护牙齿却成了人们的一大难题，如果方法不当，还会引起严重的后果呢

中学生54青年节国旗下讲话2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《铭记五四，把握今日》历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破_阻挠，云集天安门，他们打出誓死力争，还我青岛、收回山东权利、拒绝在巴黎和会上签字、废除二十一条、宁肯玉碎，勿为瓦全等口号，并火烧曹宅，引发火烧赵家楼事件

当然，还会有不少感悟新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道：“我认为大一到大四都要坚持努力学习，劳逸结合，学和玩都不能少大一做到适应大学生活，学会独立，多阅读、多交朋友，打下优良基础大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情”这些感悟都为学弟学妹们提供了优良的参考，促进他们主动向上，创造一个多彩无悔的大学生活我始终相信，告别是为了下一次更好的相见步入竞争激烈的社会，才真正的见识到拥挤的招聘大厅，或是切实地感受到考研的重重压力，遇到了以前从未碰到的难题，拉开了另一个生活场景的帷幕