则相交直线CD1和DC1在面ABCD上的平行投影是同一条直线CD，相交直线CD1和BD1在面ABCD上的平行投影是两条相交直线CD和BD答案：D3甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸上写着数字“9”，如图19所示甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“ 6”，丙说他看到的是“ 9”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是( )图19A甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边B丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙C甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁D甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边分析：由甲、乙、丙、丁四人的叙述，可以知道这四人的位置如图20所示，由此可得甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边

最简单的交通法则就是，“红、绿灯”和走斑马线具有一位记者报道：4月22日，在乌鲁木齐大十字路口，短短一个小时，横穿马路的行人竟多达223人，小学生就占很多你们看有这么多人横穿马路，都是小时候没有养成良好的习惯，所以我们小时候应该遵守交通规则，而不是为了一时的方便，酿成大祸作为小学生的我们要从小养成遵纪守法的好习惯，那样长大起来才不会走上歪路同学们，我们一定不能为了一时的快乐而去触犯法律，那时候后悔就来不及了为了我们美好的明天，让我们从现在做起，做一个遵纪守法的好少年吧在千小美好的环境里健康茁壮地成长做个知法守法的好少年国旗下讲话篇2老师们，同学们，大家好今天我国旗下讲话的题目是:《做一个知法守法的好少年》

二、根据故事内容讨论1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯教师：我们应该对小灰狗说什么我们应该为小灰狗做些什么3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气三、说一说、想一想1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值教师：这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢小结：牛奶——是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量，让小朋友更有劲儿

在校园内，我们有时也会看到这样的现象：食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、厕所里又有没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等这些现象都是有悖于节约精神的，更是一种不负责任的表现同学们，地球上的资源越来越少，浪费却越来越多仅__年我国一次性筷子平均每天的使用量就达900万双，相当于要砍掉1800棵生长了至少15年的大树请大家想一想，算一算，咱们要种多少棵树要多少年才能补得上这些树木聚沙成塔，集腋成裘我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一块钱，全国13亿人一天就能节约13亿元，这笔钱可以新建1300所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园最重要的是，勤俭省下的不仅是物质财富，而且是一笔丰厚的精神财富