”薛小姐的妈妈是退休的西点师，她现在就在朋友圈售卖个人制作的月饼，一个月的销售额在万元上下记者通过淘宝和朋友圈随机购买了几款月饼这些月饼包装比较简陋，有些包装上面只有名称，没有印制配料表、商家地址、联系方式和保质期限，更没有QS证号等信息，有的店主还是让记者去家里提货在淘宝网等网络平台上，制作月饼所需要的糖浆、碱水、馅料都可以直接购买记者购买了一款月饼馅料，用塑料袋真空包装，上面打印的生产日期实际上是分装日 期，信息也只有简单的淘宝店名称、手机号，并没有生产商地址至于这一馅料是私人制作的，还是购买别的厂家分装的如果是分装，原产品生产日期是哪一天均没有标识一位三个皇冠级别的淘宝卖家面对记者的质疑，称馅料是厂家做的，自己分装

原来没讲过的的需要补充在笔记本上三年级上册语文全册教案部编版免费下载篇10【教学目标】1、认识“县、济、匠”等10个生字会写“县、设、参”等14个字能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落3、了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感【教学重点】让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法【教学难点】帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处【教学时间】2课时【教学准备】1、多媒体课件2、搜集有关桥的资料【教学过程】第一课时一、看图导入新课1、谈话：同学们，生活中我们经常见到桥，你们知道的桥有哪些呢（学生交流自己搜集的资料）老师这也有一些桥的图片，你们知道它们吗

3体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感4培养幼儿比较和判断的能力5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣活动重难点：懂得用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量活动准备：皮球、铁球天平、大棉花球、小磁铁、积木、卡片;幼儿用书第5页《比轻重》活动过程：1、猜一猜,谁轻谁重教师出示几组物品,让幼儿猜猜物品的轻重并用卡片记录猜测的结果(装有大小不同的积木,大小相同的皮球2个、铁球一个、一个大棉花球、小磁铁、2个完全相同的杯子和一定量的水)2、掂一掂,谁轻谁重师：掂一掂大小一样的皮球和铁球，你感觉有什么不同幼：铁球重，皮球轻比较大棉花球与小磁铁，幼儿比较后奇怪地感到大棉花球轻，小磁铁重

】（二）用修改符号修改病句1读一读，找规律（1）谈话激趣：人生了病就得去看医生，那句子生了病也要去看医生，谁愿意成为帮它们治病的医生看看，你们都愿意成为为句子看病的医生，多有爱心的孩子啊不过，当医生光有爱心还不够，还得有过硬的本领下面我们就通过学习练就过硬的本领，当一名名副其实的句子“医生”（2）认识病句，学习本领①了解病因——认识常见病句的类型a句子不完整例如：小明是第三实验小学三年级的b用词不当例如：我们要热爱花草树木c前后矛盾例如：今天早晨，全班同学都来了，只有李晓雨还没有来d重复累赘例如：这道题最后终于被他解答出来了e词语搭配不当例如：我的家乡是北京人f次序颠倒例如：语文对我很感兴趣，我很喜欢它