爱护公物，保护环境，勤俭节约，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护身边的一草一木，也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约下面由小编来给大家分享勤俭节约爱护公物的国旗下讲话，欢迎大家参阅勤俭节约爱护公物的国旗下讲话1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我是蔡宏冰今天我国旗下讲话的主题是勤俭节约是美德古今中外，无论是发达国家，还是发展中国家，都将艰苦朴素作为一种美德联合国专门把10月31日设立为勤俭日，时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德小到一个人，一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字古人云：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

3、认识“赋、淑、撅、叟、涤”等字并正确、流利、有感情地朗读课文二、重点难点：体会索溪峪的“野”表现在哪些方面，领悟作者的表达方法三、教学时间：1 课时教学过程：一、导入课文1、同学们，我们的祖国地大物博，历史悠久，有许多著名的旅游胜地你去哪儿旅游过那里怎么样给大家介绍一下（结合实际情况，学生畅所欲言）2、导入新课，课件出示张家界旅游图，板书课题：索溪峪的“野”二、初读课文，质疑解疑1、思考讨论：“野”在本课是什么意思2、读准字音3．理解词语三、指名读课文，整体感知课文内容1．自由选择读书方法，读课文2．指名汇报读思考：“野”在课文中是什么意思（“野”在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美

）（3）作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何①惊喜、愉悦（湖中焉得更有此人）这一惊叹发之于二客，其实也是作者的心声作者不直接表述自己巧遇知音的愉悦、惊喜，反写二客，足见作者构思之巧，韵味无穷（亭中人因意外惊喜才“拉余同饮” 强饮三大白） 一个“强”字，传达出作者的兴致之高本来不会喝酒，但因这意外的相逢又不可不喝，而且连饮三大杯，双方真有点相见恨晚的感觉，由此我们可以联想“酒逢知己千杯少”的喜悦之情了②惆怅、感伤知己难觅，难求为此古人曾发“人生得一知己足矣”的感慨，而作者不经意之间，却遇到了，但紧接着却又是无奈的分别并且难有后会之期想及如此，怎能不令人惆怅4、品美景（1）在“崇祯十二月”“大雪三日后”的“更定”时分，三人在湖心亭看雪，真是真正的“痴迷人”，那么，湖心亭的雪景值得他们的“痴”吗

教学重难点： 1联系上下文理解“乘虚而入”、“惊惶失措”、“欣喜若狂”、“焦头烂额”等成语2学习阿基米德智烧敌舰的过程，认识到他是一个大智大勇、善于运用科学的人教学过程： 一、激发兴趣，揭示课题 1(出示一面镜子)，这是——镜子你们听到运用镜子作武器击败强大的敌人舰队这种奇事吗今天我们就来学习48课《智烧敌舰》出示课题学习“舰”：大型的军用船只;军舰2读题质疑谁想出办法烧了敌舰用怎样的办法烧了敌舰结果怎样3自由读课文，交流、总结根据学生回答，相机出示词语： 乘虚而入 惊惶失措 焦头烂额 欣喜若狂 二、整体感知，认识人物 1出示自学要求： (1)读通课文，读准字音