在教学过程中，可以鼓励学生从自己的生活中提出与典型案例类似的统计问题，如每天完成家庭作业所需的时间，每天的体育锻炼时间，学生的近视率，一批电灯泡的寿命是否符合要求等等在学生提出这些问题后，要引导学生考虑问题中的总体是什么，要观测的变量是什么，如何获取样本，通过这样一个教学过程，更能激起学生的学习兴趣，能学有所用，拉近知识与实践的距离，培养学生从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题的能力在这个过程中提升学生对统计抽样概念的理解，初步培养学生运用统计思想表述、思考和理解现实世界中的问题能力，这样教学效果可能会更佳根据这一分析，确定本课时的教学难点是：如何使学生真正理解样本的抽取是随机的，随机抽取的样本将能够代表总体

在南方这个一年只有两季的地方，炎热的夏季结束了，就意味着寒冷的冬天要来了南方人对付这两季似乎有一个规律就是：夏天各种冷食冰饮祛暑，冬天保温杯里红枣枸杞暖身但是很多人可能不知道，夏天的各种冷食冰饮，很容易损伤人体的阳气，阳气一旦被过度损伤，冬天喝再多的红枣枸杞也无补于事，还会给自己落下体寒的毛病其实在中医看来，人体无论何时都需要补阳，在夏天补阳是冬病夏治，冬天补阳是滋补阳气；而且经常的补阳可以起到温煦机体的功效1、干姜干姜说出来可能会让大家有点疑惑，因为大家经常听到的和吃到的是生姜，其实，干姜就是晒干炮制后的生姜，是一种常用的滋补阳气的中药材中医认为，干姜主入脾胃经，既有温补脾胃、补易肾阳的功效，还有活血祛湿的作用，与桂圆、红枣、枸杞一起泡茶喝可以很好的祛除体内的湿气

3、甜蜜告白 紫罗兰花型大气，花瓣曲卷散开，非常的具有观赏性，送给自己心爱的人，或者拿着此花对喜欢的人表白，能够寄托自己爱慕的心情，表达出浓浓的爱意，清淡的花香也为空气增添着甜蜜气氛4、高贵神秘 紫色本就是梦幻神秘的意思，再配上高贵典雅的紫罗兰花朵，让人感觉格外的尊贵;古罗马时代，受国王亲封的贵族经常在衣服上缝制出紫罗兰的花朵，体现着身份地位与荣耀紫罗兰花代表着什么意义 不同颜色的紫罗兰花语含义 蓝色紫罗兰的花语是：警戒、忠诚，我将永远忠诚蓝色紫罗兰有一个很神秘的名字——恶魔之眼传说，被这种颜色(蓝色紫罗兰)的妖魔盯上，会陷入在幻觉中，逐渐失去自我控制的能力因此，人们认为蓝色紫罗兰带有一种邪恶的力量，需要非常小心的守护和照料，才能让这种美丽的颜色存在得长久

同桌互相说请学生说4）我建议我们一起再读读吧，让我们此时的记忆在脑子里化开，化开……5、雨后不知什么时候，雨悄悄地停了，山雨过后，又会是怎样的画面呢赶快去读读吧（汇报）雨后是怎样的画面1）鸟歌声为什么那么动听它会唱些什么呢谁能用轻松愉快的朗读把小鸟的歌声引出来（读后点课件）雨后的景色多美啊，喜欢的孩子，一起读一读吧2）雨滴点课件，一起来演奏五、拓展孩子们，如果你们能热爱身边的大自然，用心去看每一处景物都会似人间仙境用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲作者赵丽宏把雨声比作音乐，散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢一起来看看这是老师眼里的雨，（师读）那么你眼中的雨又是怎样的呢用几句话写下来吧可以用自己的话写，也可以摘抄课文中和课外你收集的语句