）④数一数：小猪吹了多少个气泡试一试：看哪个同学做的又快又准做一做：说出10以后的整十数猜一猜：看谁猜的最准确四、课堂小结今天这节课你学到了什么你能评价自己学得怎么样吗一年级数学教案人教版【篇15】教学要求：1、学会看懂简单的统计图表，并能够进行简单的计算2、能够根据图意写出算式，并能够运用所学的知识解决生活中的实际问题3、掌握十几减几的计算方法，能够正确熟练地进行计算教学重点：能够运用所学的知识解决实际问题教学准备：电脑课件一套口算卡片一套教学过程：一、口算12－7= 12－4= 12－3= 14－8=16－9= 6＋8=13－6= 14－5=（全班齐练，集体订正）评讲：16－9＝你是怎样想的

（课件出示16）“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”（2）这句话在课文的最后一自然段其他同学同意他的观点吗那我们一起来读读（3）谁能来说说，这后面的省略号说明了什么那么你们认为校园里还有哪些景物呢（4）现在我们闭着眼睛，一边听老师念，一边想象校园的美景：操场中间有一棵高大粗壮的大青树，粗壮的枝干上挂着古老的铜钟校园的四周是婀娜多姿的凤尾竹，凤尾竹的脚下是五彩缤纷、千姿百态的各种野花，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞一阵风吹来，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……（5）同学们，这样的校园美吗你想不想去看看那就带着对美丽的大青树下的小学的向往，再读这句话（板书设计：校园美）（6）教师对学生的朗读进行评价

《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《梅花魂》优秀公开课教案，希望能帮助到大家小学五年级语文《梅花魂》优秀公开课教案一 一听写词语 (“词语盘点”中“读读写写”里的词语) 二读“三哭”感悟真情 1读课文，画出有关描写外祖父哭了的语句，读一读，共有几处(共有三处：教我读诗词时;得知不能回国时;送“我们”上船时) 2学生听录音跟读第2自然段，交流体会外祖父第一次哭时的情感 a了解外祖父教我吟诵的三句诗的出处，读懂它们的意思b体会外祖父教我读唐诗宋词的用意所在(这三句诗都表达了游子对家乡的思念之情，外祖父教“我”的目的在于借诗句表达他对家乡的思念

“各大车企合规产线全面投产后，规模化生产会不断压缩生产成本，行业价格会逐步回归理性预计到今年底，主流48V家用代步车价格有望回落至2800元左右，高性价比基础车型甚至可能跌破2000元”周晓雪说路权问题同样亟待解决周继彪指出，在非机动车道供给严重不足或被机动车违规停车侵占的路段，电动自行车被迫与机动车混行，其速度与机动车存在差距，反而增加了剐蹭和追尾的风险“新国标只解决了‘车’的安全，但没有解决‘路’的安全如果路权通行难题得不到解决，仅一味强调限速的合理性，难免脱离实际”他建议，对具备独立路权的非机动车道和机非混行路段，应依据具体情况分别制定差异化的限速规定正因如此，如何分类监管就值得进一步探索，既考虑到不同人群的安全需求，也考虑到不同交通工具的客观情况