而有些老年人则会出现两餐之间间隔时间特别短的情况，胃部就无法将过多的食物消化，就会出现胃部胀气、嗳气、反酸等问题五、吃大量剩菜剩饭很多老年人每次会做很多的饭菜，一旦剩下，就会将其放置在冰箱，甚至是直接放置在碗柜内，下次加热后食用而在一些剩菜剩饭当中，极有可能会滋生出一些细菌，就会影响到胃肠功能，出现反复腹胀的概率自然就会增加总而言之，老年人经常腹胀的原因，并不一定是疾病导致，极有可能与出现了以上5种不良饮食习惯有关所以在老年人出现腹胀现象时，首先要自我反思一下，是否有以上不良的进食习惯，然后快速调整自己的饮食习惯但如果出现反复腹胀，并伴有排便习惯改变，或者是便血、身体消瘦等问题，需及时入院就诊

每一个可爱的小宝贝都一个共同的爱好，那就是吃手，对于吃手的现象，家长朋友们是又爱又恨，爱是因为宝宝吃手的样子真的很可爱，恨是因为这很不卫生，害怕宝宝把手上的细菌，吃进肚子里，也害怕孩子养成坏习惯，将无法改变孩子的习惯其实这些担心不无道理，但是宝宝爱吃手的话，宝宝可能很聪明其实吃手几乎是每个宝宝都会有的，这是宝宝生理欲望的正常表现，也是他在探索世界的表现所以妈妈们不必太担心宝宝吃手有很多好处，这种行为也并不是那么可怕，因为特定的年龄段，宝宝开始有进食的意识，从心理学的角度来看，好处很多婴儿期，宝宝大脑发育需要大量的感官刺激信息输入，如父母的触摸，温柔的言语都是一种刺激的感觉，可以使宝宝更聪明同样的，宝宝喜欢咬东西也是这样一个过程，这就是宝宝通过嘴巴感受外界的刺激，这就是吃手的意义

三、课堂作业新设计出示分桃图1、平均每筐大约装多少个（1）理解题意（2）提问：要分多少个桃平均分成几份求什么怎样理解“大约“两个字（3）列式（4）思考“怎样求出平均每筐大约装多少个（5）集体交流（6）质疑：为什么要将260看作是240或280，而不把它看作250（因为240,280都是4的'倍数）还有其他估算方法吗2、估算78÷4 470÷8 178÷683÷9 360÷5 410÷7（1）学生独立完成可简写思考过程教师巡视，指导学习有困难的学生（2）集体订正，叙述估算过程3、估算71÷8 181÷2 359÷6440÷9 138÷7 323÷4请学生说出估算过程4、用你喜欢的方法估一估125÷2 378÷5 435÷7297÷4 469÷8 194÷6用自己喜欢的方法估算，直接说出估算结果

为了让每个朋友都可以吃到，它为每一位客人准备了一个或者两个糖果朋友来了，小猴真开心可是直到朋友走了，它也没有搞清楚今天来了几位小客人，它在整理房间时发现，小客人在废物筐中剩下10张糖纸2提问：客人一共吃了几个糖果3帮小猴弟弟算一算，今天可能来了几位小动物请小朋友想想4如果每个客人只吃一个糖果，那来了几个客人5如果客人每人吃两个糖果，那来了几个客人6如果每个客人可以吃一个糖果也可以两个糖果，(教案出自：屈老师教案网)那来了多少个客人7幼儿操作请小朋友每人拿10颗纸糖，算一算来了几个客人8比较三种分法，最多来几人，最少来几人二、再次出示图片1现在小刺猬也要请客了它为每一位客人准备了两个或者三个食品，直到客人都走了，小松鼠也不知道来了多少客人