（自由选择段落读）9、指生读读，适当表扬10、师读1-6段，生读后半部分11、小朋友都为他们的故事高兴着、感动着，特别是最后一段，老题也深受感动，读一读12、松鼠把一只只纸船放在小溪里，心里都会默默地给小熊说一句话，它会说些什么呢四、结束还有许多小朋友想把心里的话说给大家听，我们下节课再来体会这种美好的感受吧教学反思《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第20课课文以生动的语言，向小朋友们讲述了一个感人至深的`故事纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带我在教学中紧抓小熊和松鼠“友谊带来快乐”这条线，放手让学生在积极主动的思维和情感体验中加深对课文的理解，在朗读中悟情理、品情味

美好的环境将令我们微笑地面对每一天，生活也将因此而变得多姿多彩同学们，当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时，不妨再想一想，你随手丢垃圾到地上的后果，会不会令周围的人感到厌恶会不会破坏校园的整洁会不会给他人带来不必要的麻烦其实，只要你向前多走几步，将垃圾投入垃圾箱中记住，只是多走几步而已，但换来的却是他人的赞赏的目光于人于己都有益又何乐而不为呢有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难”那么现在，我们每个人应该做什么呢相信每位同学都已心中有数在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，随手拾起废纸，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾我相信，如果我们每个人都能够这样做的话，万里的蓝天将依旧明亮，万里的绿草将依旧光鲜，我们万里的校园也将依旧美丽

然而，时光无情离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的但有一句话说得好，今天的分离是为了明天更好的相聚一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤，因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵;一滴水总是要回归大海，因为只有在波涛汹涌涌的大海中它才能绽放出生命的光彩而我们又何尝不是，学校只是暂时的港湾，前方的路还很长，还需要我们去跋涉，去征服大学生活的故事与心情对于每个人来说都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我们去扮演但无论我们的角色如何，我想只要我们心中拥有一片希望的田野，勤奋耕耘终将收获一片翠绿今晚时光美好，今晚感情真挚，今晚酒色醇香此时此刻我提议：让我们共同举杯，为我们美好的明天而干杯吧希望各位今晚都能玩得开心，聊得畅快

2026年4月15日，勐腊海关铁路监管科关员在云南省磨憨铁路口岸水果指定监管场所查验入境榴莲2026年1月1日至5月25日，中老铁路累计运输进口水果1079万吨，同比增长超30%2025年12月14日，满载1390吨氯化钾的铁路集装箱班列从中老铁路万象南站出发，驶向四川眉山电网、高速、石油炼化……一系列基础设施合作项目落地投用，为两国传统友谊写下新的时代印记2026年4月20日，中老500千伏联网工程投产仪式在老挝首都万象举行该项目是继中老铁路之后，中老两国共建“一带一路”的又一标志性工程，将两国电力互济能力从5万千瓦提升至150万千瓦，年双向输送清洁电力约30亿千瓦时，输送规模达到原有线路的30倍，在保障中老铁路全线稳定供电的同时，实现了两国清洁能源优化配置