a我们看见北面山谷中明晃晃、光闪闪的一片，似乎是放在深山空谷中的亮闪闪的大镜子，又如无边无涯的白茫茫的水面那就是云海这一句运用了什么修辞手法，把什么比作什么b师拿镜子演示，与图片对比，说说共同特点(平、静、大) c这就是作者对云海日出的静态描写，突出云海的静态美(师板书静态描写：平稳光洁、漫无边际)d老师在这就中发现了一些很有意思的词，谁发现了(明晃晃、光闪闪、亮闪闪、白茫茫)，指导朗读这一句3、“山峰时隐时现，变幻无穷，云朗上下翻滚着，一会儿像万马奔腾，一会儿又似帆樯林立，光怪陆离，景象万千，把黄山点染得有几分仙气”a 云海的景象又发生了怎样的变化b请生回答(云由静态变得动起来了)c这一句出现了哪种修辞(比喻) 师问：在这里作者把云海的景象比喻成棉絮、轻纱，万马奔腾、帆樯林立，这些又表现了云海的哪些特点呢

“中枢神经”的智慧：从经验判断到算法调度 “大动脉”引来的水，如何成为千家万户水龙头里的“放心水”答案在供水端的智能化升级位于巴南区的新大江水厂服务面积约100平方公里，是一座拥有“智慧大脑”的现代化水厂厂内7415个测点数据实时回传，多个厂外加压站实现无人值守，AI加药模型根据原水水质动态调节投加量，药剂单耗较人工降低约20%“这得益于新大江水厂打造的智慧运管平台”重庆市自来水有限公司生产技术部副部长阳虎介绍，该平台构建“一屏统览、一网统管、全程可控”的运营中枢，实现从原水到出水、从生产到运维的全流程数字化闭环管理，保障供水安全，提升运营效率今年初，配合新燕尾山隧道主干管迁改工程，该平台统筹调度新大江、白洋滩、黄桷渡三座水厂，重新分配水量，实现“零用户停水、零水质事件、零投诉”的无感施工

S1: No, I haventT: Have you got a pair of chopsticksS2: Yes, I haveThen, divide the class into pairs and ask them to ask each other question四、Make sentences from the boxes, using andor butUse the activities in the vocabulary Extension List from Module 5 to play a gameWrite the words from the Vocabulary list on the board Swim dance play table tennis play football speak English speak Chinese cook sing songs play the guitarTell the students that they have to point at two activities, say the verbs and then make a sentence with andand but

校园里丰富多彩的活动映入眼帘，老师的关心和谆谆教诲深深印在他们的心里每当早上来到校园，老师温暖的问候和陌生的交谈，与明媚的阳光一起点亮了一天的希望;每当有疑问，老师总是不厌其烦地耐心讲解，一点一点传授方法和技巧，让我们豁然开朗;每当情绪低落的时候，老师就静静地听着，认真地开导，试着站在我们的角度劝说，不知不觉地解开了由来已久的心结;每当暖暖的太阳高挂，学生公寓的阳台上总是盖着被子，五颜六色，五颜六色，睡梦中更有阳光的清新和温暖曾经以为我们沉浸在高三最后阶段繁忙的课业中，没有时间去顾及那些美好的东西，但当我们回头看时，它早已开满鲜花，一帧一帧，一幕一幕，荡漾在我们心中敢于承担责任，敢于尝试，努力工作，积极进取