教学重点：1、 正确、流利地朗读课文，积累描写家乡的好词佳句2、 感受乡村孩子纯朴、自然、欢快的童年生活教学难点：体会作者描写乡村孩子生活丰富生动的语言，感受乡村孩子美好的生活课时安排：1课时教学过程：一、谈话导入新课，揭示课题同学们，我们生活在农村，大家对麦子都非常熟悉，都知道麦子是什么麦子有什么用处(学生回答，老师引导)那有谁知道麦秆可以用来做什么呢(学生可能回答：喂牛、喂马)说得很不错，那我们今天就一起来看一下，麦秆还可以用来做什么(板书：麦哨)揭示课题：“麦哨”就是用麦秆来做的哨子二、学习新课1、学生默读课文，可以用借助拼音拼读，同桌交流，问老师等方法来完成2、老师范读，帮助学生清除生字词

赵：希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花合：四年二班交通安全主题队会到此结束谢谢大家交通安全国旗下讲话主持稿【篇3】男：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时女：当我们愉快地开展活动，一起让心灵放飞时男：当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要女：或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临男：大家请看大屏幕，每天，路上都在发生着另人极度痛心的一幕（播放图片）一次次无奈的叹息，一声声绝望的呼喊，都换不回亲人的生命

三、耳屎会自己掉出来吗 一般情况下耳屎是会顺着耳道缓慢排出体外，只是我们没有注意而已，我们在进食的时候，随着牙关的运动，耳道也在缓慢运动，经过长时间的推送耳屎便会自然而然的顺着耳道自行排出体外，所以基本上不用担心耳朵会被堵住四、我们需要多久清理一次自己的耳朵 通常情况下我们是不需要清理我们的耳朵的，前面已经说过耳屎对我们的耳朵起着极好的保护作用，一方面可以阻隔小昆虫、粉尘等进入我们的耳孔，另一方面可以减缓突如其来的巨大噪音对耳膜造成的损伤，但是如果长期不清理耳朵，也会造成不好的影响 ，耳屎会在耳道内堆积，形成结块，这种情况下耳朵是很难自行将其排出体外的，长此以往可能会对我们的听觉产生影响，甚至会挤压耳膜，出现暂时性失聪等情况，因此定期清理耳朵是有必要的，但是不能太频繁，建议一周清理一次自己的耳朵比较合适，既不会对耳道和耳膜造成损伤，也不会出现耳屎堆积的情况

地方党委决策应当坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，实行科学决策、民主决策、依法决策要坚持从实际出发、按规律办事，加强调查研究、科学论证、风险评估，广泛听取各方面意见建议，不断增强决策的科学性、民主性要严格遵守法定权限，健全重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用事项监督机制，加强重大决策合规合法性审查，保证决策内容符合法律、法规和党章要健全决策跟踪评估、动态纠偏的机制，同时强化监督问责，压实决策责任，不断提升党委决策质量(四)聚焦保落实，着力强化贯彻执行功能保落实，是地方党委的职责任务，也是工作能力的重要体现要扛起抓落实、促落地的责任，建立全链条闭环落实体系，细化任务分工、压实层级责任，制定有力有效的组织措施、考核措施、激励措施、监督措施，坚决纠治落实不力、推进缓慢、虚功空转等问题