同学们，生命的可贵是无须多言的，相信你们听了我跟大家讲的这番话后，一定会更加珍惜生命，更加懂得如何保护自己，让生命更有价值让我们热爱生命、牢记安全常识，在生命的征途中更加健康奔跑吧让我们永远牢记“珍爱生命，安全第一”谢谢你们了交通的国旗下讲话（精选篇3）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好,今天我演讲的题目是《校园安全 重于泰山》有人说，生命是宝藏，有人说，生命是黄金我说，生命是花，是生长在春天绚丽多姿的花世界因如花的生命而精彩所以，我们每一个人都应该珍惜生命，善待自我而校园安全就是保障我们如花生命的坚固长城它关系到我们能否健康成长，能否安心学习为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、认真学习，珍惜时光;远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往

3、第六~七自然段(1)指名读六~七自然段，播放录象(2)把看到变化用自己的话说一说(3)各自边读边在脑中重现蚕吐丝结茧的过程三、表演体验，读好课文1、文中一次次变化的蚕姑娘给你留下了怎么样的印象2、你们能用朗读向大家展示那么惹人喜爱的蚕姑娘吗四、总结课文，拓展延伸1、朗读有关写蚕的诗句2、上网搜索，了解更多的有关蚕的知识人教版二年级语文名师下册教案精选篇4《真想变成大大的荷叶》设计理念：1、字词：《课程标准》对第一学段的目标要求是“能借助汉语拼音认读汉字，能用音序和部首检字法查字典，能独立识字”本课是二年级第二学期的最后一个单元的内容，所以课后的4个认读字和7个生字除了课上重点指导的外，可以让学生自学

1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国新中国成立后，曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编2、创作背景《黄河颂》是抗日战争时期, 交响乐《黄河大合唱》中一首独唱歌曲的歌辞, 作者的创作意图是希望在抗日战争时期, 激发起人民对中华民族的热爱和誓死保卫家园的民族意识虽然其创作年代已与我们相去甚远, 但那奔放,豪迈,铿锵有力的诗句和强烈的情感, 至今读起来仍然能引起我们的共鸣, 唤起我们作为中华民族炎黄子孙的自豪感三、解题：本文题目是《黄河颂》，哪个字最关键(抓住“颂”字)四、读课文，疏通字词障碍注音山巅(diān) 澎湃(péng pài) 狂澜(kuáng lán) 屏障(píng zhàng) 哺(bǔ)育 浊(zhuó)流九曲(qū)连环 浊流(zhuó) 滋长(zī)2、释词山巅：山顶

情感、态度与价值观：培养学生的动手操作、归纳和判断能力教学重点：会比较两种结果事件的可能性大小教学难点：能根据可能性的大小逆向思考比较事件数量的多少教学方法：游戏教学法;自主探索、合作交流教学准备：多媒体、盒子、彩色棋子教学过程一、复习引入1出示：(1)用合适的语言描述下面事件发生的可能性①太阳( )从东边落下②明天( )考试③冬天( )会下雪④掷一枚硬币( )正面朝上(2)盒子里有3个红棋子和1个黄棋子，任意摸一个可能是什么颜色的棋子为什么引导学生说出，可能是红棋子也可能是黄棋子因为盒子里面既有红色棋子也有黄色棋子质疑：你觉得摸到哪种颜色的棋子最有可能呢为什么引导学生思考，在小组内交流讨论学生可能会说，红色棋子摸到最有可能，因为盒子里红棋子比黄棋子多