教学过程预设(分课时写)课时环节教师活动(教学内容的呈现)学生活动(学习活动的设计)设计意图共一课时一、导入新课以名家语录导入课题：友以成德也，人而无友，则孤陋寡闻，德不能成矣——《论语》读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒——富兰克林你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想——萧伯纳谈谈自己对“讨论”的认识1引发对课题的兴趣2回顾对“讨论”这一交流方式的已有认知二、“讨论”的理性认知提出问题，组织讨论，明确答案：1)“讨论”的特点：共同话题——集中性;各自发表意见——多元性;平等交流——互动性阅读教材短文，思考交流：何为讨论

“五一”国际劳动节是全世界工人阶级和劳动人民团结战斗的光辉节日一百多年来，它作为全世界无产者联合起来的象征和标志，一直鼓舞着全世界的劳动人民团结奋斗，奋勇前进下面是小编为大家带来的劳动节国旗下讲话稿（5篇），希望大家能够喜欢劳动节国旗下讲话稿（篇1）大家好今天，我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话，感到无比的高兴和自豪时间如流水，__天的假期在火热蓬勃的"五一"劳动节中一晃而过我们年年都急切地盼望"五一"劳动节的到来，以各种各样的方式来庆祝它那么，同学们知道"五一"劳动节是怎样诞生的吗19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人工人们每天要劳动长达18个小时，但工资却很低

但是，成绩只能说明过去，今天又是一个新的起点今后，公司将按照现代企业制度规范运作，运用科学规范化的管理，推进企业不断发展我们将一如既往，诚信守法、科学管理、按规章办事，以一流的管理、一流的服务、一流的品牌、一流的信誉服务于社会同时，“追求科学管理、筑造精品工程、保障健康安全、创造社会和谐”是公司的质量方针;“守信、保质、互利”是公司的经营宗旨;“务实敬业、拼搏进取、诚信做事、开拓创新”是企业的精神，我们将竭力为广大顾客提供优质满意的服务，谱写企业灿烂的篇章瑞安建筑公司一定虚心向各兄弟单位学习，真诚期待与各界朋友合作，遵章守纪，在主管部门和各届领导的指导下，为阜阳社会的和谐发展，做出自己应有的贡献，共创瑞安建筑公司美好的明天

现，表露在外面，使人可以看见本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清余波：本课指潮头过去后，剩下的波浪漫天卷地：本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来形容声势大，来势猛风号浪吼：狂风在号叫，波浪在怒吼形容风浪大，叫声响三、再读课文，理清段落1先按自然段阅读，弄清每个自然段的意思再按“潮来之前”“潮来之时”“潮来之后”划分段落层次2请按作者观潮的过程给课文分段：(课件出示9)第一段(第1自然段)：概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”第二段(第2自然段)：潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情第三段(第3、4自然段)：潮来之时，作者听到的声音和看到的景象第四段(第5自然段)：潮过之后江面上的情景