想起了什么”（教师示范分析图表的前一小部分，重复、对比的例子各一，剩下部分由学生独立完成）问题5：试根据刚才的分析方法自己从文中选取材料分析“重复”、“对比”手法的运用（教师根据学生情况做针对性指导）（旨在让学生独立体会、理解重复、对比手法）4、检查、实际操作：问题7：请根据自己的体会，自选内容，运用“重复”、“对比”手法写几句话（可以运用其中一种或两种综合运用）（教师巡回指导、点评）5、小结：通过上面的讲解分析和操作，我们了解了重复和对比手法的正确运用能增加文章的立意、表达效果，关键是在运用时首先要把握好文章的整体立意和主题内涵，选择好要运用的材料对象的本质和主题内涵的相关、相似或相反、相对

那是留给作者深刻印象的一段回忆，所以作者抓住重点写得写得尤为具体6、这相似的何止是眼前的一幕，正如作者前面所提到的，回读：五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来(四)学习课文9——11小节1、并且这些情感在再一次回到拱门时达到了__，踏着遍地落叶，看着迤逦的阳光拖成长长的身影，缓缓回首，千种情思涌上心头板书：千种情思2、引读他赞美母校——母校，我成长的摇篮他感激母校——在您的怀抱，我度过了五年甜蜜的岁月我第一次迈进校门时，只是一个充满稚气、好奇的顽童;当我迈出校门，向您挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了更留恋母校——啊母校，我即将远行，让我看看您，再看看您，拱门下的母校3、你体会到了千种情思了吗

依于仁，是教我们如何做一个社会人，如何与他人相处，那就是心中有爱，懂得以仁爱之心待人各位同学离开中学，离开父母老师的庇护，独自走入社会，要以仁爱之心待人，以同理之心理解人，爱祖国、爱家人;尊重他人，关爱弱者，仁义礼智，诚信友善，才能在社会真正立足，才能得到别人的尊敬和爱护游于艺艺是什么“六艺经传皆通习之”艺是礼乐射御书数，是本领，是能力各位同学要去读大学了，要好好学习、认真学习，终身学习，掌握真本领，拥有真本事，你才能好好地生活，你才能实现你的追求，追求大道、实践道德、友善仁爱才有依托，否则都是空谈游于六艺，擅长礼乐射御书数各项技能，也是告诉我们要自觉培养能力的多样性、丰富性，这样，我们不仅在社会生活的方方面面能够游刃有余，我们的内心生活也会变得多姿多彩、宁静幸福

今年“五一”假期，清远英德茶文旅交出一份亮眼成绩单：全市接待游客超36万人次，旅游收入276亿元，红旗茶厂接待量居清远市景区首位这杯红茶，正成为年轻人争相打卡体验的“粤式生活”热度背后是产业基本功的长期积累数据显示，英德红茶2025年全产业链产值突破百亿元，它不仅是“广货”方阵的主力军，更成为“广货”从“卖产品”向“卖品牌”“定标准”转型的探路者就在“广货行天下”行动加速推进之际，英德红茶完成了一场关于“标准”的深刻变革今年3月底，两把“标尺”同时落地：“英德红茶感官风味轮”和英德红茶实物标准样一个“画”出味道，一个将标准“装”进罐里，为英德红茶提供了行稳致远的底气把茶香“画”成图 把标准“装”进罐 “英德红茶那种像花又像果的香气，到底怎么描述才能让消费者感同身受