课后建议学生搜集、阅读与诚信有关的成语、文章等，并进行交流还可以写下自己对课文的感受，写一篇读后感[参考资料]1秦文君，1954年出生，上海人，当代儿童文学作家，其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的的生活，语言风趣幽默，且富有感染力她从1982年开始文学创作，代表作有《男生贾里新传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智胜》《小妖林晓梅》作者现为中国作家协会全委会委员，《中国儿童文学》主编2“一诺千金”的故事原文：得黄金百，不如得季布一诺释义：“诺”，许诺，诺言一句许诺就价值千金比喻说话算数，讲信用出处：《史记·季布栾布列传》秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到

【教学准备】教师：１、课件２、有关月球之谜的课外资料学生：搜集有关月球的传说及知识【学习过程】一、导入１、同学们，我们先来做个小游戏：看图猜诗句２、教师出示图片，让学生说说有关的诗句──出示诗句后齐读３、同学们可真能干，知道这么多的课外知识读了这么多的内容，你有什么发现吗（是啊，这些都是描写月亮的诗句）４、月亮可真是充满了诗情画意揭示课题：课件出示月球图片揭题──今天我们来学习课文月球之谜二、初读课文，学习字词１、出示本课字词，自由读（你能读正确吗）２、请同学们认真地读一读课文，把课文读通顺，把这些词语在课文中找到，读正确３、指名读词语三、学习第一自然段１、引入：（出示图片）看，这是一轮多么明亮的圆月啊，我们用这一个词来形容她：皎洁

09万人次，同比增长69%，渝湘黔毗邻地区游客占比超七成各族群众在景区经营、节庆活动中累计开展合作交流超5万次，建成“中国少数民族特色村寨”9个、“中国传统村落”25个文旅融合发展带动10万余群众吃上“旅游饭”，其中少数民族群众占比达65%，人均旅游相关收入同比增长12%各族群众依托景区经营、民俗节庆等载体广泛互动交流，交往交融氛围愈发浓厚秀山县委常委、统战部部长林成芳表示，下一步，秀山将深化“文化融界、治理联界、教育润界”三维协同机制，推进跨省文旅统战联盟建设，打造“武陵山区民族团结示范走廊”，开发“民族文化数据库”和“跨省交流对接端口”，让“边区共治、发展共享、文化共荣”的实践路径走得更远

618，比大约为2∶3介绍：黄金割应用非常广泛，国旗的宽与长的比是2比3，接近黄金分割，现在你们知道五星红旗为什么这么美观了吧生活中还有很多地方用到黄金分割：T型台上选模特也要求模特的身长与腿长的比符合黄金分割理发师也将黄金分割运用到发型设计中去……课后同学们还可以去调查小学六年级数学比的意义教案（精选篇2）教学内容：九年义务教育六年制小学数学课本第十一册“比的意义”教学目标：1掌握比的意义，会正确读、写比2记住比的各部分名称，会正确求比值3理解比与除法、分数之间的关系，明确比的后项不能为0的道理，同时懂得事物之间的相互联系性4通过自学讨论，激发学生合作学习的兴趣，培养学生分析、比较、抽象、概括和自学探究的能力