在这个过程中，直肠和肛门的静脉压力就会增大，容易出现肿胀和发炎，长期如此就容易引起痔疮发生再加上过度干硬的大便具有较强的摩擦性，当直肠和肛门粘膜被过度摩擦之后，就容易发生破损，破损的组织反复修复、充血，同样有可能形成痔疮第二，怀孕随着胎儿的发育和成长，子宫变得越来越大，对直肠和肛门的静脉造成的压力增加，直肠或者肛管的下端静脉充血后就会形成痔疮另外，怀孕的女性体内激素也会过度的波动，孕激素大量增加之后会导致静脉变得更加松弛和肿胀，体内的孕酮还会使肠道蠕动的速度减慢再加上子宫增大，肠道受到的挤压越来越严重后更难以正常地蠕动，就会增加便秘的风险，长时间便秘同样会引发痔疮第三，肥胖身体越肥胖，发生便秘的风险越高，不仅仅与肥胖的人平时经常吃高脂肪、高热量食物有关，大量的摄入食物之后，肠道里面的代谢产物也会增加

怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系设这个两位数的十位数字是x，可得方程：3．某校学生到距离学校15km的山坡上植树，一部分学生骑自行车出发40min后，另一部分学生乘汽车出发，结果全体学生同时到达已知汽车的速度是自行车的速度的3倍怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系设自行车的速度为xkm/h，可得方程：（二）探索活动：1．上面所得到的方程有什么共同特点2．这些方程与整式方程有什么区别结论：分母中含有未知数的方程叫做分式方程3．如何解分式方程＝解：这个分式方程的两边同乘各分式的最简公分母x(x+1)，可以得到一元一次方程：20（x+1）=24x解这个方程，得x=5为了判断x=5是否是原方程的解，我们把x=5代入原方程：左边==4，右边==4，左边=右边

那么，你想把摸到的面留在纸上吗谁能想个好办法请小朋友选择自己喜欢的方式把摸到的面留在纸上，并用小剪刀把它剪下来，我们要听音乐来比一比，看哪个小朋友剪得又快又好你们想把自己剪得图形贴出来让别的小朋友也看看吗（师生共同贴出剪得图形）二、（揭示课题）小朋友们剪得图形真漂亮，你们想看的更清楚吗看老师已经把你们剪得图形移到了大屏幕上了谁能给这些图形取个好听的名字现在，大家看一看那些图形长的比较像比较长方体和正方体过渡：这就是我们今天学习的新知识《认识图形》三、（实践操作）这四种图形我们已经认识了，下面我们来动手围一围，摆一摆1、用钉子板围2、用小棒摆四、（课间活动）今天我们又认识了新的图形，孩子们，你们高兴吗

(—100)(2)、先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类学生同桌讨论，教师指名汇报9、教师引导学生总结：数可以分成正数、0、负数正数包括正整数、正分数、正小数 ，负数包括负整数、负分数、负小数 ，0既不是正数，也不是负数它是正、负数的分界点正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“-”必须写正数前面可以读“正”，但通常不读(如果有“+”号必须读)，而负数前面的“负”必须读四、走进生活师：负数在我们的生产和生活中依然有着广泛的用途让我们就一起走进生活，感受数与生活的密切联系课件出示题目进行检测：1你知道吗：水沸腾时的温度是____水结冰时的温度是____地球表面的最低温度是 __________