展会同期举办第五届世界一流港口多式联运大会、国际货运代理协会联合会(FIATA)亚太地区全体会议等20余场专业活动，并首次与2026世界交通运输大会同场举行，聚焦人工智能与交通运输深度融合、智能水运、韧性基础设施等前沿议题展会期间，“海河仲夏夜”产业沙龙促成多项合作意向参展企业覆盖港航全产业链在往届参展基础上，新增中国数联、中国华电、中海油服等央企，夯实能源航运、数字物流产业基础；深圳港集团等港口企业强化枢纽联动；上海海事大学等院校聚焦航运人才培养；华为、华科五洲等头部民企展示数字技术与海工装备新方案签约项目涉及船舶海工装备制造、现代航运物流、绿色金融租赁、数字科技服务等领域国家能源集团与天津港签约国能(天津)港务二期工程，深化能源保供与港口航运合作

一种是天生的牙齿缺失，另一种则是恒牙生长的时候遇到了什么问题，比如恒牙不是从正常的角度生长的如果这个孩子的恒牙发育的时间比较晚，那么就是一年多，比如9岁的时候，牙齿到了10岁还没有长出来，我们建议做个X光片乳牙发生龋齿，就不要再等待换牙对于儿童乳牙龋齿，不少父母都认为乳牙终究都要换成恒牙，干嘛还要花心思去保护甚至治疗它呢实际上，这种想法却是大大大大的错误乳牙龋齿需要尽快就医处理，要知道，乳牙从生长出来到脱落，大概需要在口腔内存留6-10年，而这一阶段又正是儿童生长发育最关键的时期若乳牙发生龋齿不治疗，就会造成这些危害：第一、面型变化若龋坏的乳牙没有经济治疗，儿童不仅由于龋齿一侧出现疼痛从而不敢咀嚼，于是就会喜欢长期使用健侧，造成面型的改变

然后小组讨论每位成员各自的周末安排，发现共同爱好和不同之处，依照所给示范在班级内汇报（2）Tas tie这部分是本单元的选学内容，教师可视教学实际安排在课内或者课外完成主要任务是把一周的活动设计成一本简易的插图活页书，并进行小组间交流该项任务可以由学生个人完成，也可以由小组共同设计完成在完成任务过程中要注意分工，学会合作，要求学生试着用英语去解决问题，交流情况4Step3Cnslidatinandextensin（巩固与扩展）Finish：Let’s chec, Read and write2024年人教版五年级英语上册教案（精选篇11）教材说明：我使用的教材是外研社出版，设计的课题是第六册Module 9 Unit1 《We laughed a lot

三、单元重难点分析重点： 1谈论国籍、民族及其语言2询问并回答人们的住处难点： 1含from的where引导的特殊疑问句及其回答2含live的where引导的特殊疑问句及其回答四、课时结构为了能较好地实现既定的教学目标，结合本单元教学内容和学生的学习规律，将本单元授课时定为四课时Period 1 Section A 1a—2dPeriod 2 Section A 3a—Section B2cPeriod 3 Section B 3a---3cPeriod 4 Summing up Section A and B and the grammar五、教学过程设计The First PeriodTeaching aims:1