微笑狗事件原图为什么恐怖网络流行后衍生了很多新的东西，“微笑狗”也是通过网络传播的一张图片，对于这张照片有的人表示很恐怖，但也有的人觉得没有那么恐怖，其实如果是瞟一眼完全没有那么恐怖，但是要是一直盯着照片就会感觉到恐怖，这其实是由于照片中的红色比较容易引起人们内心的躁动，如果再加上故事和微笑狗的牙齿，那就会更加恐怖了不过只要不过分给自己暗示其实也没有那么恐怖，这张照片也不是直接拍摄的，而是P的“微笑狗”背后的故事是这样的，说是一个作家为了写小说找灵感去参访以为给他提供灵感的女性家庭，但是到了女性的家中后只听到这位女性的哭泣声，她将自己关在一个门后面，不管作家怎么敲门和说话对方就是不开门

Let’s see what they are(Show the pictures of animals)Ss: (Read and spell the words together for twice)三、New contentsT: These animals are lovelyYou can see them on your booksNow listen to the tape, order the picturesT: Now I’ll check the answersWho can tell meS1: Number 1 is …T: ExcellentAnd what do they like

(圆是由曲线围成的一种平面图形) (注意：①学生自带的圆形物体可以让学生用手指一指;②在指物体时，要明确指的是哪一个面;③不能把球误认为圆)【设计意图：一方面让学生感知圆来源于生活，与生活实际紧密相连，体验数学与生活的联系;另一方面通过观察、比较，让学生感受圆和以前学过的平面图形的不同】二、探究新知1圆规画圆(投影展示例1图中圆形物品)教师：同学们观察图中的物品，它们是什么形状预设：(生：圆形)教师：古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯认为“一切平面图形中最完美的是圆”你能用手中的工具画一个标准的圆吗(指向明确用工具画圆，并请学生尝试画圆)学生独立用画圆，教师巡视指导投影展示学生画的圆(由于是第一次画圆，学生画的可能不规范)教师可以提问，请你介绍一下你用的是什么工具，是怎么画圆的

Listenandrepeat:Sslistentothetapeofstorytimeandreadafterthetape5T总结不同的场合使用不同的打招呼的办法inthemorning:Goodmorning(-12:00)intheafternoon:Goodafternoon(12:00-18:00)intheevening:Goodevening(18:00-)小学英语三年级教案【篇2】教学内容:《牛津小学英语》3A Unit 5 Plus and minus Part A教学目标与重难点:1、能听懂、会说数词13—20,重点掌握数次13、15、20的正确读音2、能熟练掌握What’s…plus/minus…