《我的第二次生命》是一个非常感人的故事，通过了解课文的内容，体会父亲对女儿那伟大的爱下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《我的第二次生命》教案及教学反思，希望能帮助到大家小学四年级语文《我的第二次生命》教案一 教学目标 1、能借助字典认识生字2、正确、流利、有感情地朗读课文3、了解课文内容，抓住重点词，理解课文， 感受父亲对孩子的挚爱教学重点 了解课文内容，感受父亲对孩子的挚爱教学难点 引导学生揣摩课文内涵和词句的含义，有感情地朗读课文教学过程 一、 揭题： 1、对我们每一个人来说，生命都“只有一次”，可今天我们要学的课文却有着这样一个匪夷所思的题目2、板书：5 我的第二次生命(齐读) 3、激趣：“我”怎么会有第二次生命

声明谴责美国利用该地区国家的领土和设施侵略伊朗，并指出科威特和巴林应对这些行为负直接和明确的责任声明指出，伊朗将捍卫领土完整和国家主权，同时动用一切能力反击侵略行为，包括打击侵略袭击的源头造成这一局面的责任在于美国和以色列，以及通过提供领土和设施协助其对伊朗实施侵略行为的各方伊朗法尔斯通讯社报道称，伊朗最高领袖军事顾问穆赫辛·雷扎伊在社交媒体上发文警告说：“对于任何一次开火和侵略行为，回应都将是密集齐射的导弹和无人机” 雷扎伊说，无论是在谈判进程还是停火安排中，伊朗都不会接受美国提出的过分要求，“侵略者将迅速受到惩罚”科威特：袭击已致1死63伤 在美伊谈判前景仍不明朗的情况下，中东局势持续紧张

四、联系生活，指导行为1、出示课本上判断图请同学们判断对错，并说一说为什么2、我们说得好不如做得好，那以后在生活中你会怎么爱惜粮食，避免浪费呢生：吃饭时吃多少盛多少吃不完的饭要放到冰箱里下次再吃师：同学们说的真好，我们每个人多要养成节约的好习惯（板书：节约光荣浪费可耻）3、同学们10月16日是世界粮食日，我国把世界粮食日的那一周定为节粮周，我们不仅要在节粮周爱惜粮食，平常每一天都要爱惜粮食让我们行动起来，拿起手中的笔，以“爱惜粮食，杜绝浪费”为主题写一句警示语或者画一幅宣传画学生分组讨论并写一写，画一画【课后作业】：1、调查我们家乡的农场品有哪些2、记录：我家剩饭剩菜的处理方式，记下时间，处理方式和理由

捧一团白云铺地板，四周造起高高的墙，开一个小门，再开一扇窗，屋顶盖好真漂亮瞧，是高高的大楼房小鸟们还造了哪些云房子呢请小朋友们快乐地诵读第二自然段再找一找2、指名读出示：“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀”师：这么美的云房子，多有意思呀大家想读好吗先练一练，再美美地读给大家听3、课前，唐老师带着小朋友们一起仰望蓝天，欣赏了空中千姿百态的云儿，我们还用小剪刀剪出了美丽的云房子，谁来介绍一下你的云房子呢这么多同学想说，那快让我们回到小组里用上面的句式说一说出示：云房子真呀有的像，有的像，还有的像4、小鸟们的云房子很美