教学重点：理解课文内容，有感情地读课文教学难点：了解小溪的变化与动物行为变化的相互关系教学过程：一、导语1、上节课我们已经掌握了课文的生字，这节课我们来学习课文2、理解课文内容3、学生观看灯片投影，说说这四幅图的情景图一、一条河水清清的小溪，正唱着歌快乐的流向远方图二、小兔、小猪、小猴正往小溪里丢垃圾，溪水变得黑黑的图三、动物们聚在一起商量解决的办法大家都互相提醒着不要再往河里扔垃圾图四、小溪又唱着动听的歌流向远方这几幅额头画是本篇课文所反映的内容请同学们试读课文，想想小溪开始是怎样4、请同学们读第一段，你认为在读第一段时应该怎么读(高兴的心情)5、分小组读，看哪组读得，6、小溪后来变成了什么样的了

2、加强膝盖保暖人体关节非常特殊的一点就是关节外部所覆盖的肌肉和脂肪往往都是非常少的，因而想要做好关节养护，就一定要积极加强关节保暖尤其是针对日常受力较大的膝关节而言，是务必要及时做好防寒保暖工作的特别是对已经上了年纪且骨质疏松问题较为明显的中老年朋友而言，当气温出现大幅下降时，一定要做到及时添衣此外，对部分患有关节炎问题的老年朋友而言，一定要注意及时佩戴护膝，以免令膝关节因吹风受凉而增加关节疼痛、红肿、僵硬的发生几率3、积极治疗关节损伤很多人不知道的是，其实从严格意义上来说，膝关节退行性病变并不是指具体的某一类疾病事实上，膝关节退行性病变普遍是作为其他疾病的具体临床症状而出现的，如生活中最常见的关节炎

（4根），你们用什么方法算出来的（加法），怎样列出这个加法算式，请兔宝宝将它写在答题卡上，写的时候，字要写大一点，不然兔妈妈看不清楚，（兔妈妈帮助能力差的小兔讲解列式）我们的萝卜丰收了，你们高兴吧我们来开个庆祝会吧我们去采花来装饰一下，我们每个宝宝都采到了花，一共采了几朵（4朵），我们把手里的花举起来，看看两只手上的花交换位置合起来还是几朵花（4朵），两只手上的花虽然交换了位置，但是它们的和没有变，请兔宝宝将加法算式写在答题卡上，写完之后把答题卡举起来，小兔互相检查一下你写对了吗今天，我们学会了新本领又可去智力迷宫玩，来，我们鼓鼓掌、嘿嘿，我真棒三、活动延伸金龟子姐姐还想看看哪个小朋友最爱动脑筋，用老师提供的蘑菇图片，自己试着编加法应用题，注意编加法应用题要讲一件事，出现两个数，提一个问题，问一共有多少

《人间世》第二季回归的刚开始，一听到“医院”、“癌症”、“孩子”这样关键词，很多观众都摆摆手：-----为什么就不能拍点积极的东西----这片太丧了不敢看怕受不了但你可知道，这些让你捂起眼睛又不忍看的画面，却是无数个家庭一分一秒熬过来正如“现实往往残酷，真话是最大的正能量”，或许只有真正直面赤裸裸的残酷，才能有机会能够在西西弗斯式的日常中，悟出了现实的真相张开双手、伸出五指---恭喜你，你给自己放了一次烟花片头第一幕，就呈现了一个孩子躺在手术室，他对着手里拿着麻醉剂的医生做出了强烈的反抗，由于他对于未知而感到恐惧但医生还需依然将他注射麻醉剂，目的是尽快进行手术其实，这样的操作并不是第一次，这位孩子还需定期注射被称为“普通盐水”的高浓度化疗药水，需要配合手术才能得以保命