记得有人曾说过：“童年是一幅画，少年是一场梦，青年是一首诗，中年是一篇散文回首人生，老人是一部历史;把握今朝，老人是一面旗帜;憧憬未来，老人是一道风景”老人，在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担在他们眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶可老人是不会凋零，不会落叶的他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献人老了，离不了社会的关怀和他人的帮助，这是每个老年人都希望得到的，也是全体社会成员的义务“老吾老以及人之老”，“百善孝为先”等格言就充分体现了我们民族的这一传统美德一位名人说过“心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获”

提起内伤，人们第一时间想到的是金庸的武侠小说吧，但是生活中，也会发生这样的事情前不久，家住鞍山的于洋发生了车祸，所幸的是，并没有什么大碍但是过了十几个小时，于大哥醒来的时候，发现自己的左胳膊竟然动不了了，家人这才着了急于洋是一名出租车司机，原本身强体健的他，现在连动动手指头这样简单的动作都做不了，这都是前两天的那场车祸，给他留下的后遗症于洋说：“醒了以后就是躺床上了，就像没有这胳膊的感觉，晃大臂好使，小臂没有感觉” 当时的胳膊并没有明显的外伤，十几个小时过后，这胳膊咋就又肿又疼、动弹不了了呢沈阳军区总医院整形外科主任医生刘双阳解释：“从外表上看他的左上肢没有任何的口子，如果当时不及时就医的话，可能截肢的风险就很大了，实际上他里边的血管、肌肉、骨头都是断的

3、引入新知二、探索交流，获取新知1、什么样的统计图是扇形统计图呢2、了解扇形统计图特点3、即时练习完成课后的说一说（1）学生观察课文中的扇形统计图，读一凑统计图中的'各类信息（2）说一说，你有什么体会学生说信息，并计算各种成分的百分比汇报计算结果，订正学生发言、交流学生汇报：条形统计图可以清楚地看到每一种食物的摄入量观察，说出获得的信息根据教师引导说出发现从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分之几观察数据，发现，说出不同，说出自己的看法进行计算，订正三、小结本课学习内容谈话：这张表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量，请你运用条形统计图表示表中的数据说一说，条形统计图有什么特点

同学们，韶光易逝，青春难再，高三的同学们即将进入高考倒计时，不久，你们将告别朝夕相处的老师和同学，离开曾经熟悉的校园，开始自己新的人生征程愿你们珍惜高三这段美好的时光，只有经历了“宝剑锋从磨砺出”的历炼，当回首往事时才能倍感欣慰和自豪高二的同学们信息技术考试刚刚过去，大家又将快马加鞭，奋力备考3月份的学业水平测试，一定程度上，学业水平测试的重要程度并不亚于高考，所以，希望大家充分利用好这段宝贵的备考时间，争取取得好成绩，自信满满地走向高三亲爱的高一同学们，一学期下来，你们已经基本熟悉了高中生活，站在高中学习的起跑线上，大家要做的是珍惜，珍惜时间，珍惜与老师相处的日子，珍惜老师呕心沥血教给你的知识，要经常反问自己：课堂上，是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲