二、按顺序遂步落实要求1、先看看老师是怎样变汉字魔术的吧读一读，考考你：认识这些字吗(1)用多媒体出示汉字魔术，变成减一减后的字(2)指名学生认读(3)口头组词(4)指读课文上的字词2、看一看，你发现了什么(以熟字去偏旁变成生字，然后用生字组词)编——扁(扁豆) 鬓——宾(宾客) 警——敬(敬礼)挺——廷(宫廷) 蕉——焦(焦急) 飘——票(车票)3、同学们，你们也来变一变汉字魔术吧试着说几个类似的例子织——只(一只) 怜——令(司令) 钓——勺(勺子)狼——良(良好) 挥——军(军人) 腰——要(要求)4、你们还有哪些变汉字魔术的方法回顾、小结还有哪些识字的方法(熟字加偏旁……)三、读一读1、 出示成语，自由朗读，读准字音

1课件出示教科书73页情境谈话：这里有一些我国世界遗产的文字信息，谁能读一读根据文字信息你能提出什么数学问题（1）北京故宫的占地面积大约是多少公顷（2）我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处（3）我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处………（4）同学们提出了这么多问题，我们先来解决“北京故宫的占地面积大约是多少公顷”好吗2根据以往的解题经验，我们可以用什么方法帮助你解决这一问题[设计意图]让学生在自己提出问题的基础上，动脑思考解决问题的办法，梳理已有的数学思想方法，为新问题的解决做好铺垫3选择你喜欢的方法试着独立解决这一问题好吗4学生汇报交流让学生到前面展示不同的方法，分别说说自己的解题思路（1）272×1/4=68（公顷） 68+4=72（公顷）（2）272×1/4+4=68+4=72（公顷）学生在多次交流解题步骤中，教师板书数量关系天坛公园的面积×1/4+比天坛公园多的面积=故宫的面积并展示学生画的线段图

所以日常烹调食物的时候，尽量把肉菜煮烂、煮软，以方便胃部的消化吸收另外，辛辣刺激的食物要尽量少吃，比如大蒜，在烹调的时候尽量将大蒜做熟，然后适量吃一点就好了5、胃部保暖对于胃炎反复发作的患者来说，给胃部保暖是十分重要的如果胃部受凉，就会导致胃粘膜受刺激收缩，产生胃痉挛，从而引起胃炎发作所以，胃炎患者平时要少喝冷饮，少吃凉食，尽量喝热水和吃温热的食物，保持胃部温暖舒适平时衣着也要注意保暖，尤其是腹部位置，尽量不要穿低胸露脐的衣服，防止受凉引发胃炎治疗胃炎关键讲究三分治七分养，在采用药物治疗之余，也可以通过日常饮食来调理，必须养成良好的饮食习惯，规律饮食并且均衡摄入各种营养物质，还要注意饮食卫生，平时吃饭时尽量细嚼慢咽，多吃软食，以减轻胃部的消化负担，另外还要注意给胃部保暖，避免着凉

(板书课文题目：千年梦圆在今朝)一起读课文题目说说你从课文题目中明白了什么，还有什么疑问(生质疑：千年的“梦”是指什么“圆”是什么意思千年的“梦”是怎么圆的为什么说千年的“梦”今朝圆了)二、自主学习，初读感知1、学习提示：(1)自由练习读课文，把课文读通顺，读流利，思考提出的问题(2)认读生字词，不理解的词语，通过查字典、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决(3)整体感知课文，了解课文的大致内容2、出示词语：瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂(1)指名认读(2)交流不理解的词语，自由选一个词语说话(3)学生齐读