5、讨论：如何把100这个数放到数位表中呢二、展开 出示百数图：你知道这里一共有多少个小圆点吗让学生观察百数图，讨论自己的数法，并交流完成右边的练习，并一起朗读三、深入 1、在百数图上我们还可以做加减法呢2、用教学软件“百数图”依次演示3、小组讨论：可以用什么方法做这些题目(学生可能会说1个十加1个十等于2个十，2个十是20或者因为1+1=2，所以10+10=20) 4、在小组内交流：50+10=50+20=50+30=50+40=5、出示：40-10=50-20=70-40=30-20=90-50=让学生自己讨论出解决这些题目的方法，然后全班进行交流6、小结：这些数都是整十数，我们通过自己动脑筋学会了整十数的'加减法的计算方法，做题目的时候你可以选择自己喜欢的方法来做

课后作业的设计，充分体现了学生的自主性，学生设计出了积累好词佳句、画一幅画、编一首诗等各种形式、有创意的作业在教学中还存有一些不足：虽然读的时间很充足，但个别学生的朗读有不到位的现象不足之处还请各位领导，各位老师提出宝贵意见，以便我在今后的教学工作中提高教学水平六年级上册语文《山雨》教案篇9教材简介《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，语言清新明快，简约优美，一如山雨那样富有诗意作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点

找寻方法师：同学们的意见都不一致，这该怎么办呢(生自由发表意见，提到统计，师适时导入)师：那我们就一起用统计的方法来看看同学们喜欢哪种颜色的气球最多，陈老师就能知道买哪种颜色的气球多一些[设计意图：通过情境激起学生的兴趣，通过设疑激发学生的内部需求，引起学生的思考，在回答中使学生感到必须进行调查才能得出结果，让学生体会到统计的目的，从而培养了学生初步的统计意识]二、讲授新课，自主合作1活动一：全班参与收集数据师：今天我们继续学习有关“统计”的知识陈老师想给大家买这四种颜色的气球，你瞧气球好漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把你最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板的气球下面(每个学生手中都有磁铁，把他最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板上，分小组上讲台，全班参与，提高全班同学的积极性)2

一、吃得太饱常言道“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”，在饥饿的情况下我们必须要摄入食物，否则会造成血糖低，进而引起头晕头痛人体每天需要正常的摄入食物，但是在摄入食物时，如果吃得过多，会对肝脏造成一定的影响人体在过饱的状况下会导致胰岛素的功能降低，胰岛长时间处在负荷中会引起胰岛素的分泌出现障碍所以，糖尿病患者一定禁忌不要每餐吃到过量，过饱的状态二、长期熬夜睡眠不足和糖尿病有密切的关系，特别是2型糖尿病患者，长期熬夜和睡眠不足会导致病情加重长期熬夜会使大脑皮层活跃，进而刺激下垂脑的交感神经中枢，使之兴奋，导致分泌物增加，大脑分泌物增加会抑制胰岛素，进而造成血糖升高的后果长时间熬夜会造成体内分泌系统紊乱，扰乱了生物钟，最终导致的不仅是糖尿病，其他的心血管疾病也会随之发生，尤其是40岁之后，人体机能走下坡路，这样的状况要十分警惕