三、重阳节的习俗 1、簪菊花 重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的唐代就已经如此，历代盛行清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”，这是头上簪菊的变俗宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的2、吃重阳糕 重阳糕亦称“花糕”，汉族重阳节食品流行于全国大部分地区蒸重阳糕方法与蒸年糕相同，不过蒸糕要小一点，糕要薄一点以米粉、豆粉等为原料，发酵，更点缀以枣、栗、杏仁等果馕、加糖蒸制而成为了美观中吃，人们把重阳糕制成五颜六色，还要在糕面上洒上一些木犀花(故重阳糕又叫桂花糕)，这样制成的重阳糕，香甜可口

以上种种事例向我们表明,网络对青少年的危害非常大但是不是因为有弊端我们就远离网络、拒绝网络呢当然不是,网络对我们的生活与学习也是有益处的如:网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法;提供了求知学习的新渠道;开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔;从而有助于他们全球意识的形成同样,又可提高青少年综合素质通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益的图书,触类旁通,提高自身文化素养一句话,电脑网络,实质上也就是一种工具他就像刀,最初的产生一定是为了解决生活中的一些问题,但有人却利用刀锋利的这一特性来杀人,而刀本身并没有错所以我们一定要正确的、合理的使用网络,才能发挥这个工具应该发挥的有效的作用

⑵大家都围过像照片上这样的正方形，你能体会这100平方米的大小吗⑶要有多少个这样的正方形，才能拼成10000平方米呢⑷ 100个这样的正方形的面积大约是10000平方米，也就是1公顷，现在你能想象出1公顷的大小吗3、生活中感受1公顷如果大家还不能体会1公顷的大小，那么让我们走进生活中，去找一找1公顷，再来体会1公顷的大小①问：你看出这是哪了吗4、认识平方千米⑴我们认识了1公顷有多大，还有比公顷更大的面积单位吗⑵小结：边长是1000米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米可以写成1km21平方千米=100公顷三、走进生活、解决问题导语：不知不觉，大家把所带的问题都解决了，不但认识了1公顷有多大，还认识了平方千米，让我们一起来用这些知识，帮小明解决一些实际问题

那么通过仔细察看，禹到底用了什么办法治水呢(指名说)6、教师简笔画理清思路：要治水，最终就是要让洪水流入——(大海)，而这中间隔着千山万水，所以他带领老百姓挖通了——，劈开了——，引导洪水——(板书)7、看图：挖河、劈山容易吗从哪里看出再去读一读，找一找课文中的“九”你是怎样理解的(指导朗读)8、连起来练读第二节学习第三节1、师：在治水的过程中，有一件更加令人感人的故事，想听吗课文中就给我们讲了一个“三过家门而不入”的故事2、教师示范朗读第三节3、出示填空题：禹在外治水()年，曾经()次路过自己的家门，但他()次也没有进去看一看禹的儿子()多岁了，还不知道父亲是个什么样子(指名填;齐读)4、禹的儿子多大了