教学工具多媒体课件教学过程一、复习导入二、学习乘法交换律和乘法结合律1学习例5(1)出示例5(2)学生在练习本上独立解决问题(3)引导学生对解决的问题进行汇报4×25=100(人)25×4=100(人)两个算式有什么特点你还能举出其他这样的例子吗教师根据学生的举例进行板书你们能给乘法的这种规律起个名字吗板书：交换两个因数的位置，积不变这叫做乘法交换律能试着用字母表示吗学生汇报字母表示：a×b=b×a2学习例6(1)出示例6(2)学生在练习本上独立解决问题教师巡视，适时指导(25×5)×2 25×(5×2)=125×2 =10×25=250(桶) =250(桶)(3)引导学生对解决的问题进行汇报

”中央和国家机关在持之以恒推进全面从严治党上发挥表率作用，就必须坚持高标准严要求，在学习宣传贯彻党的二十届五中全会精神上当好排头兵，在以高质量党建促进高质量发展中展现新担当新作为(一)以铸牢对党忠诚为魂党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员忠诚奉献铸就的，必须不断锤炼对党忠诚的政治品格对党忠诚是政治标准，更是实践标准中央和国家机关党员、干部要不断锤炼共产党人的党性，始终忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做(二)以竭诚为民服务为怀党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民

B市位于A市北偏西30°方向、距离A 市200kmC市在A市正北方，距离A市300km请你在例1的图标中标出B市、C市的位置2怎样表示距离呢先确定平面图上的方向，再确定各建筑物的距离如果学生没有说到，老师可以进行引导：你们打算怎样在图上表示出200km从而帮助学生确定比例尺，和图上距离用1cm表示100km比较合适3学生独立完成，集体订正4订正后交流：你们组认为在确定这点在图上的位置时，应注意什么怎样确定通过刚才的学习，你觉得怎样确定物体的位置教师小结：绘制平面图时，一般先确定角度，再确定图上的距离根据方向和距离可以确定物体所在的位置5口答：台风到达A市后，移动速度变为40km/时，几小时后到达B市

6月10日，徐州市地方海事局在辖区开展“保护母亲河从我做起”行动，免费为过境船船发放船船垃圾桶和垃圾袋这是徐州全力开展“263”专项行动的又一惠民举措徐州地方海事部门在辖区全力倡导“保护母亲河从我做起”，购买船船垃圾桶4200个、垃圾袋22万余个，在基层海事站所进行免费发放，加大检查力度，督促船船垃圾上岸同时，海事部门还在徐州市区水上服务区建设垃圾中转站和生活污水、油废水收集池，落实与当地环卫部门处理措施，使船船垃圾有正常处理渠道为尽快推进船舶垃圾上岸，徐州地方海事部门利用船舶安检、上航巡查等契机，全力加快垃圾桶、垃圾袋发放速度，同时在船船防污染证书上签注，避免重复发放，全力保障船船垃圾尽快归集储存、上岸处理