2肝肾功能问题：如果人体肝脏受损，那么肝功能就会受到影响如果肝炎患者身体代谢产生的毒素和垃圾无法及时排出，尿液的颜色会很深另外，如果肾功能受损，胆红素不能分解，排尿时尿液也可能变黄所以有尿液发黄现象的患者一定要注意检查肝肾功能3患有前列腺炎：前列腺炎对于男性朋友来说都不陌生，如果出现尿液发黄，很可能是前列腺炎引起的前列腺发炎后，尿道受到刺激，排尿时可能会出现刺痛症状此外，尿液颜色也会变黄，有的还有臭味如果有这种现象持续存在，建议立即去医院检查治疗4患有尿道炎：尿液的颜色如果一直发黄也可能与尿道炎有关当尿道粘膜发炎时，患者在排尿时会有排尿困难的症状，因为会伴有刺痛，尿急，甚至血尿在这种情况下，患了尿道炎一定不要拖延，因为拖延解决不了任何问题，还有可能导致病情恶化，一旦出现血尿那问题就非常严重了，所以一定不要拖延，及时到正规医院接受治疗才是最好的办法

三、结核性脑膜炎的临床表现有哪些呢 多起病隐匿，慢性病程，也可急性或亚急性起病，可缺乏结核接触史，症状往往轻重不一，其自然病程发展一般表现为： 结核中毒症状 低热、盗汗、食欲减退、全身倦怠无力、精神萎靡不振脑膜刺激症状和颅内压增高 早期表现为发热、头痛、呕吐及脑膜刺激征颅内压增高在早期由于脑膜、脉络丛和室管膜炎性反应，脑脊液生成增多，蛛网膜颗粒吸收下降，形成交通性脑积水所致颅内压多为轻、中度增高，通常持续1~2周晚期蛛网膜、脉络丛粘连，呈完全或不完全性梗阻性脑积水，颅内压多明显增高，表现头痛、呕吐和视乳头水肿严重时出现去脑强直发作或去皮质状态脑实质损害 如早期未能及时治疗，发病4～8周时常出现脑实质损害症状，如精神萎靡、淡漠、谵妄或妄想，部分性、全身性癫痫发作或癫痫持续状态，昏睡或意识模糊;肢体瘫痪如因结核性动脉炎所致，可呈卒中样发病，出现偏瘫、交叉瘫等;如由结核瘤或脑脊髓蛛网膜炎引起，表现为类似肿瘤的慢性瘫痪

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等六、心理健康安全教育七、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动课堂小结：开学之初，同学们要养成一个良好的习惯，健健康康的生活，快快乐乐的学习开学第一课主题教育班会教案篇3活动目标：1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯

(明确：在作者的看来，一切能发出声音的东西，都是有生命的)2、在这段中有一句话使用了分号，注意体会分号前后两句话之间的关系二、品读2-16自然段，深入理解课文1、结合课文，用自己的话说一说在作者看来表里的生物其实指的是什么2、作者对表里的生物充满的是一种怎样的感情你从文中哪些语句中看出来了，请你读一读这样的句子，谈谈自己的理解3、作者结尾说“这样的话我不知说了多久”，其实表里根本没有生物，作者为什么会这么说呢从中你体会到了什么4、“也不知道什么时候才不说了”作者又为什么不说了5、从小作者童年的这件事情中，你想对小作者说些什么三、布置作业：请同学们回忆自己的童年，看一看是否也有过与小作者类似的经历，用笔记录下来