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由中共广州市委宣传部指导，广州“英雄花开英雄城”系列活动组委会、南方新闻网主办的“英雄花开英雄城”2026年征集活动上线以来，收到大量来自不同组别、不同形式的优秀作品这些作品或追忆英雄历史，或吟咏红棉风骨，或绘就城市长卷，或定格自然意趣，以多元视角诠释了英雄花与英雄城的深厚渊源青少年组 齐婉利《红棉缀古祠 英魂照羊城》 “红棉年年开，英魂代代传”这句掷地有声的话语，出自三元里人民抗英斗争纪念馆讲解员作者将自身每日讲解的真实经历融入文中，追忆1841年三元里先民自发抗英的英雄壮举文中既有“锈迹斑斑的大刀”“泛黄的史料”等历史细节，也有游客驻足沉思、家长对孩子讲述英雄故事、老者在英雄碑前缅怀等现场见闻

在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%，2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油

画的时候要注意什么其他同学有想法可以补充3、思考：以上这些画法中有什么共同之处注意的问题你是怎么想到的（固定一个点和一个长度，引出圆心和半径）三、认一认1、教师边画圆边讲概念（概念讲解一定要结合图形，并要举一些反例）强调：圆心是一个点，半径和直径是线段2、半径和直径的辨认四、画一画，想一想1、画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径想：在同一个圆中可以画多少条半径、多少条直径同一个圆中的半径都相等吗直径呢（放动画）2、以点A为圆心画两个大小不同的圆3、画两个半径都是2厘米的圆4、把自己画的圆面积在小组内交流你们画的圆的位置和大小都一样吗知道为什么吗五、应用提高讨论：圆的位置和什么有关系圆的大小和什么有关系