小熊有6只，同样3只3只地圈起来启发：小熊有6只还可以怎么说引导说出：小熊有2个3只问：（边指边说）我们把3只小狗看作1份，小熊有这样的几份（有这样的2份）讲述：我们把3只小狗看作1份，小熊有2个3只，是这样的2份，我们就说“小熊的只数是小狗的2倍”追问：为什么说小熊的只数是小狗的2倍板书：小熊的只数是小狗的（2）倍谁再来说一说，同桌间说一说（2）揭题：看来小狗和小熊之间除了比多比少的关系外，还可以说小熊是小狗的'几倍今天，我们就来认识一个新朋友(板书：“倍”)（3）(拿掉一只小狗)提问：现在小熊的只数还是是小狗的2倍吗那是几倍呢用小棒代替在纸上摆一摆谁愿意到前面来给大家说一说，你能像刚才那样说一说吗

波洛克：是的你觉得，在中国，人们准备好谈论这些问题了吗南方人物周刊：有些家庭或许已经准备好了，但对大多数家庭来说，可能还缺乏这样的意识，也未必知道该如何展开这样的对话一些老年人可能会本能地抗拒，觉得谈论这些是在预设一个不好的结果；年轻一代也会担心，主动提出会让老人觉得自己已被视作家庭的负累此外，当人们对疾病、治疗以及生命末期的选择缺乏足够了解时，也很难预判什么才是对的，大概率会拖到不得不面对的那一刻，再依赖医生的判断波洛克：是的医生掌握更多的医学知识，但医学往往没有唯一正确的答案，很多时候需要在不同的选择间权衡当两个选择都合理时，患者本人的性格、价值观和意愿就非常重要预立医疗照护计划必须建立在完善的社会照护体系之上

孩子是我们家庭的希望，在教育孩子的时候，很多家长都是花费了很多的心血而每一个孩子生下来都是有很多的不同，所以每一个家庭的教育方法也是不一样的小孩子本来没有任何可怕的东西，长大之后会慢慢的出现害怕或者是身体强壮的，长大以后会变得瘦弱，一些好的习惯养成和家庭教育是有很大的责任所以说好的家庭教育，先了解孩子心理的7种特征1、作为孩子来说都是特别好动的，并且也特别喜欢玩耍，这时作为父母一定要注意，根据他的特点来及时的教育孩子，通过一些游戏的方法，让孩子学到一些正确的生活规律让孩子多运动，多游戏，这样孩子会更加的快乐，同时也可以积累更多的经验，也会遇到事情多思考2、孩子从生下来就是在不断的学习本领，所以说他的模仿能力是特别强大的

4∶2和7∶103．05∶02和4．和75∶1（四）下面的四个数可以组成比例吗把组成的比例写出来．（能组几个就组几个）2、3、4和6五、课后作业．根据3×4＝2×6写出比例．六、板书设计．省略六年级下册数学比例教案（精选篇12）【教学目标】1使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例2在比的知识基础上引出比例的意义，结合实例，培养学生将新、旧知识融会贯通的能力3提高学生的认知能力【教学重点】比例的意义【教学难点】找出相等的比组成比例【教学方法】引导法【学习方法】自主探究【教具准备】ppt课件【教学过程】一、旧知铺垫1什么是比（1）一辆汽车5小时行驶300千米，写出路程与时间的比，并化简