] (二)初读课文，整体感知 1、自己读诗歌，要求读准字音，用自己喜欢的方式认识生字2、课件出示生字词语：淅淅沥沥、溢出、瞳孔、酣睡、蚱蜢、奶浆、梦境等词检查生字读音，然后引导学生借助生活记忆生字3、指名5个同学分节读课文，其他学生认真听，评读课文(评读课文时，先听听有没有读错的地方，再听听别人的优点，后指出存在的不足，还要想想哪些是自己所做不到的) 4、刚才同学们评得真好，请你们每个人都自己读读课文，想想这是一块怎样的草坪(绿茸茸、亮晶晶、笑盈盈) [设计意图：本节课的生字较多，要想把课文读熟，读好，这个问题首先解决，所以对识字的掌握丝毫不能松懈] (三)朗读理解，感悟草坪的美 导：你最喜欢哪一段

2柿子少不了柿子也可以起到保护肠胃的作用，很多北方人喜欢在冬天吃柿子，尤其冻柿子是北方人的最爱，不仅因为柿子非常香甜可口，而且冻柿子冰冰凉凉很败火，但其实柿子也可以保护肠胃，因为柿子里边含有非常多的鞣酸和果胶，能够收敛止泻，也可以促进肠道的蠕动，所以对于肠胃炎的治疗非常有帮助3杨梅有好处很多人非常喜欢吃杨梅，因为杨梅酸甜可口，其实杨梅也是一种具有健胃消食功效的水果，也非常适合患有肠胃炎的人群食用，效果非常明显，值得推荐4香蕉很关键香蕉对人体的好处也非常多，尤其对于消化功能的作用很大，不仅可以健胃消食，而且也可以缓解便秘症状，同时对于肠胃炎患者也是非常好的一种水果，又因为香蕉质地软糯，肠胃功能有障碍的人吃了之后更容易消化，有助于对营养物质的吸收

3、游戏：配对游戏教师选一名小教师，然后小教师选两名学生（b、c）、b、c听小教师的指令，学生做出相应的动作并读出来4）巩固与扩展1、做本单元a let’s learn部分活动手册配套练习2、游戏：听音画画教师说口令，让学生画画draw a big house．draw a study in it．color it red……四年级英语上册教案人教版免费下载【篇10】教学内容：A Let's talk Count and say教材分析：本课时为第六单元第一课时，包括两部分Let’s talk和Count and sayLet’s talk部分通过Sam和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景让学生感知核心句型How many…

在教学过程中，培养了学生的创新精神2、教学目标：“从知识与技巧”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度确定以下目标(1)理解并掌握比的意义，会正确读与写记住比各部分的名称，并会正确求比值(2)通过主动发现的讨论式学习，激发合作意识，理解并正确掌握比与除法、分数之间的联系，明确比的后项不能为零的道理同时懂得事物之间是互相联系的(3)培养学生比较、分析、抽象、概括和自主学习的能力培养他们在生活中发现数学问题，提出问题的意识3、教学重点难点：理解掌握比的意义，比与分数、除法之间的联系二、教学方法的设计1、用创设情境法，激发学生对比的知识的研究兴趣2、从日常生活中，培养学生能够发现数学问题3、改变学生的学习方式，让学生在自主探究、合作交流中提高解决问题能力