一、教材分析本教材倡导语言教学的交互性和实用性，为学生提出了自然的、有意义的语言环境，本单元主要是学习动词have的一般现在时的用法：Let引导的祈使句及形容词的使用，一般现在时是第五第六两个单元的重难点、学会第三人称单数形式的灵活使用，同时也复习了第三单元名词复数的变化规则，谈论对各种球类运动的看法，从而引出形容词的用法，用层层递进的方式，逐步扩大和加深，具有很强的逻辑性，整体感鉴于以上的分析，为更好地实现目标教学，进而提高课堂效益，我结合教材特点及学生实际情况为这一节课拟定了以下目标1、知识目标帮助学生掌握三会、四会单词如have soccer ball tennis racket＝bat ping-pong volleyball basketball does让学生掌握句型的灵活运用2、能力目标让学习形成良好的听说习惯，同时让学生了解一些与球类运动相关的信息3、德育目标通过向学生展示一些体育明星的图片，让学生热爱运动、热爱祖国、激发学生的爱国荣誉感

有的孩子，则比较主动，看见妈妈回来了，会扒拉着不放，还会嘴里念叨着白天发生的事情，迫不及待的告诉妈妈这类孩子看似活泼大方，其实是最难搞定的他可能，刚刚还跟你嬉皮笑脸，下一秒就会赖着让你喂饭，喂水，哭闹有的孩子比较慢热和妈妈分离一整天，当你回家后，孩子会平静的坐在那里，好像妈妈回来了跟自己没有关系，这类慢热性孩子，一般不善于直接表达自己，家里有这类的孩子，妈妈应该推开家门后，重新与孩子建立连接二、妈妈抱宝宝哭的更厉害怎么办 1思想不要紧张，不要躲闪孩子，否则孩子会更紧张，怕你“不见了”，而当她看到你时，就会更盯住你，不让你离开她亲子是相通的，母亲紧张，孩子也紧张2你的孩子还小，是容易产生不安的时期

小数点的位置是如何确定的师总结算法：小数与小数相乘，先按照整数乘法的算法求出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点(课件播放)(设计意图：在观察、讨论的过程中，发展学生的数学思维，经历有个性的经验提升为数学方法的过程)师：观察的很认真知道了两个因数和积中小数位数的这种关系，在计算小数乘法时，根据这种关系，我们不计算，就能判断积的小数位数四、尝试应用1、聪聪家的客厅里还有一个漂亮的茶几，(出示课件)生观察图，说出了解到的信息和要解决的问题师：求茶几的占地面积是多少平方米，该怎样列式呢学生说，教师板书：045×09= 师：估计一下，045×09的积有几位小数为什么生：三位因为两个因数一共有三位小数，所以它们的积也一定是三位小数

每天适量运动，从运动上增强同学们的身体免疫力但是一定要注意，运动出汗后不要马上脱衣服，要待汗液自然蒸发，否则极易引起感冒四、保证睡眠作为学生，学习是最重要的事情俗话说“早睡早起精神好”，良好的睡眠习惯不仅能够让我们在第二天上课有精神，更可以提高我们身体的免疫力，从根本上杜绝疾病的发生研究发现：每天睡眠充足的人产生的抗体会增加一半五、避免触摸公共物品在校园内同学之间不共用水杯、不同一个餐盘内吃饭等个人外出活动，如上完体育课、参与卫生清洁后先洗手，不可用脏手揉眼睛、挖鼻孔打喷嚏时要避人，用手掩住口鼻周末外出活动，少去封闭环境的公共场所，尽量不去人群拥挤、空气污浊的地方，减少感染机会六、患上感冒，休养和多喝水同样重要