二、感受旧事 1、师导：请同学们自由朗读叙述旧事的内容，边读边看文中插图说说作者写了他和小伙伴之间的什么事(荷塘嬉戏，溺水遇险) 2、作者和小伙伴在美丽的荷塘中都玩了哪些游戏(狗刨比赛、打水仗) 3、(出示课件)从他们的游戏中你感受到了什么从哪些词句中感受到的从小伙伴们的游戏中你觉得小伙伴们具有什么样的性格特点⑴学生围绕问题默读课文⑵讨论交流“一条条‘黑泥鳅’在水中钻来钻去”写出了小伙伴们戏水时的快乐，表现出他们活泼的性格特点“狗刨比赛”写的生动而传神，文中运用了两个拟声词 “扑通通”写出了比赛时的忙乱和紧张比赛后的“气喘吁吁”“昏昏欲睡”写出了比赛后的疲劳，同时也侧面描写出比赛时的激烈

你们还要再来啊”我们的眼眶湿润了，这就是对我们最大的奖励老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼尊老爱幼是中华民族的传统美德这次志愿者活动让我们深深的感到：“关爱社会、关爱弱势群体”是我们青年人义不容辞的责任我们要把体会传递给大家，我们愿意把志愿者活动一直坚持下去，把雷锋精神发扬光大亲爱的同学们，让00后的我们行动起来吧为这个社会传递正能量，赠人玫瑰，手留余香让我们伸出温暖的双手，帮助那些需要帮助的人吧学习雷锋精神国旗下的讲话（精选篇12）尊敬的各位老师，同学们：大家好今天我演讲的题目是接过雷锋叔叔的接力棒——《学雷锋，做一个有道德的人》他渺小，可又伟大他像一颗钉子，纯朴而又简单；他像一把号角，让理想在心中蔓延；他又像一串钥匙，叩开了奉献的大门；他最像一尊雕像，坚定了我们的信念

从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，共同为创造节约型校园而努力比如，不开无人灯、无人电脑、无人饮水机，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关饮水机等等，从自己做起，从一点一滴做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食、每一件衣服做起，培养勤俭节约的好习惯还记得上学期，我们开展了“节约粮食”的比赛，各班同学都能做到把饭菜吃干净这学期，四、五年级同学在综合实践老师的指导下，像雷锋叔叔一样，把饮料瓶、废纸集中起来卖掉，为敬老院和福利院的老人、孩子送去了温暖像这样的事情时常在我们身边发生，这些都是我们小学生勤俭节约的优良表现然而，令人遗憾的是，在我们身边也有浪费的现象

(课件呈现女双打乒乓球图片)T: They are ___women_______(课件呈现电影演员成龙图片)T：Who is heSs: He is Cheng LongT：YesHe is an ____ actor ______【设计意图】利用课件呈现直观的画面，通过直观画面来教学生词men、women、 actor，特别是前两个单词通过单复数对比，非常直观，让学生留下深刻印象2、课文导入(课件呈现大明正在看信的画面)LookWhat is Daming doingS4: He is reading lettersT: YesHe’s got two lettersT: Where are the letters from