”师：出示句子“在俺有点儿泄气的时候，是你称誉了俺，使俺有了自信瞧，俺已经会做椅子了”同学齐读师：读了这句，你想说什么生：小刺猬的称誉对小獾有巨大的协助作用，让小獾有了自信生：称誉能发生神奇的力量，使小獾不再泄气，反而充溢了自信生：小獾非常感谢小刺猬师：小刺猬的称誉给了小獾鼓励，增强了小獾的自信(板书：增强自信)愿意当小獾的站起来，充溢自信地读读这句话(奖励贴画)2 学习第二句称誉师：小刺猬的称誉给了小獾鼓励，增强了小獾的自信自身读读8——10段，想想：小獾为什么要称誉小刺猬的苹果最香、最好生边读边想师：为什么小刺猬的苹果最香、最甜、最好生：因为那是小刺猬辛勤劳动的果实，所以最香、最好师：是啊，只有自身动手劳动，得来的果实才是最香、最好的

(师：这句话是大仓老师外貌(板)和动作(板)的描写，从外貌描写上，让我们感受到他的朴素，通过动作描写，一个有活力(板)的老师跃然在我们眼前) ▲ 我就是刚才介绍的大仓，名字叫大仓，可家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房家里很穷，是吃大麦饭长大的(师：从他的语言中，让我们感受到他性格的幽默为人坦诚)(板书)幽默 ▲ 简短的致辞完了，他一鞠躬，轻快地跳下去(师：这又是大仓老师动作的描写，从中看出他是个有礼貌，活泼的老师) 3小结：这就是作者在开学典礼上看到的大仓老师通过他的外貌、语言和举止把大仓老师的性格特点(板书)写出来了请同学们将这几方面连起来介绍一下大仓老师4、引读课文，随机理解“啧啧”

每组的同学在完成本组学习任务的同时，要兼顾另一组的学习具体要求：南排组学生把自我模拟成云，以自我介绍的方式说给大家听要求从云名、形态变化、高度、厚度、天气征兆五个方面说，要尽量说的生动形象北排组同学要求以竞猜的形式学习，一部分同学说出光彩的颜色、分布后，其他同学猜出光彩名、天气征兆雨雪冰雹天的云(第4、5段)，要求以图表的形式，全班同学共同完成①学习第3段──晴天的云(说)提学生读第3段后，媒体显示四幅晴天云图，让学生猜出云的名称教师示范说其中一种云后，让学生说(必须要说出云的形态和天气的关系)教师示范说(由学生任选一种)如说积云：我叫积云，像棉花团似的游荡在两千米左右的高空，成朵成朵的飘着，映着灿烂的阳光，四周散发出金色的光芒

8元/盒” 回应 认准中文检疫标签再买 记者从福建省检验检疫部门了解到，中国和越南尚未确认乳制品卫生证书，因此目前越南乳制品还不能出口到中国“在市面上流通的进口商品，如果没有中文标识以及入境货物检验检疫证明，是要被立即下架的”福州市市场监督管理局相关人士称，接下来将联合相关部门，对市场上的进口商品进行查处，发现“三无”产品要立即下架，并对商家进行处罚记者就越南酸奶一事咨询了成都出入境检验检疫局的工作人员，对方透露，进口食品必须要经过出入境检验检疫局实验检验，判断这些商品是否达到了国家规定的安全卫生标准如果达到了标准，则这些商品可以在国内进行售卖但如果商品检疫没达标，则会被退运或者销毁所以，工作人员提醒消费者，在购买进口商品时一定要仔细看进口商品上面是否贴有经过检疫的中文标签，这样才能买得安心，吃得放心