3、指导同学具体有序地写出童年有趣的事情，表真情实感4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自身的习作课前准备1、有关童年的音乐磁带2、收集有关童年的碟片及照片课时布置3课时教学过程第一课时一、回顾课文，激发情趣1、回顾本组内容，说一说《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》等课文中给你留下印象最深刻的场景2、想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象（有趣、天真、可爱……）二、打开记忆，回忆童年1、俺们的童年生活也有很多有趣、天真、可爱的故事，静静地回忆一下，自身轻轻地说一说2、请同学们来说一说自身童年难忘的故事课堂评价：（1）有没有把事情说清楚（2）有没有把事情说具体

(画2只小耳朵)Ihavetwobigears(画2只双眼)Ihavetwosmalleyes(画一個鼻子)Ihaveonebignose(画打勾的标识)Isay“Oink，Oink”WhatamIYes，pigFollowme，please4、Music游戏“Onthefarm”大班英语教案精选篇6教学目标：1、在游戏中复习短语：springiscoming;I'mwind/spring/tree/flower/bird2、复习颜色green/red/yellow/white3、感受春天的美丽景色4、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度5、能正确发音并确切地用这些词教学准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟

三、白塞病综合征的治疗 白塞病是一种免疫性疾病，但目前还没有根治的办法因为白塞病容易反复发作，对患者的危害十分巨大，严重的可威胁到患者的生命安全治疗白塞综合症的目的在于缓解症状减少脏器受损，往往采用对症治疗的方法专家提醒，由于该病的顽固性、反复性和复杂性，导致很大部分病人治疗很不规范，复发率很高因此，白塞病的治疗方法选择很重要白塞病综合征尚无根治方法治疗时应根据不同病情强调个体化治疗，总的原则是：只有皮肤口腔黏膜病变者，可予对症处理和局部用药;严重内脏损害和暴发性血管炎时应用糖皮质激素和免疫抑制药;对眼部病变者，在局部治疗的同时，应加用全身使用糖皮质激素和免疫抑制药治疗详细治疗方法预后：大多数患者预后良好如出现中枢神经系统损害和大血管受累时预后较差，严重眼病常导致失明

鱼的新陈代谢和我们人类的区别其实并不大，只是鱼的新陈代谢十分快速，在了解到鱼的新陈代谢的特点之后，生活中也有相应的应用，比如运送鱼苗鱼种或者运输成品鱼的时候，因为鱼新陈代谢十分旺盛如果让鱼饱腹后再运送，那么在运送途中鱼会迅速进行代谢，消耗大量氧气产生大量的二氧化碳，恶化运输水箱的水质，降低运送存活率了解了鱼的新陈代谢，我们就能更方便的运输鱼类，保证我们能得到新鲜的鱼，让新鲜的鱼走进我们的厨房;也能从鱼新陈代谢的规律中寻找到最合适鱼类的养殖方法，从而增加人类的鱼类储备;我们还能通过鱼在冰水中的新陈代谢来映射人的新陈代谢，进而进行人类抗衰老研究，鱼的新陈代谢对人来说是非常有价值的现象，抓住现象就能发现机会