常喝咖啡加重心血管疾病不正确有部分研究显示常喝咖啡的人罹患心血管疾病风险上升，虽有一定指导意义，但他们主要针对的还是一天喝多杯以上的“极端”人群，这种人也确实存在，我们称他们为“咖啡依赖症”患者常喝咖啡的人亦有吸烟习惯，研究没有把吸烟因素考虑在内，而且吸烟行为本身就是导致心血管疾病发生的重要因素事实上，WHO在2016年6月，正式将咖啡从疑似致癌物名单中除名，拨乱反正的将咖啡列为防癌饮品并指出咖啡的防癌意义（子宫癌、肝癌）其它权威组织机构也做出类似推荐2015美国膳食指南咨询委员会声明：适量饮用咖啡（每天3-5杯）是健康的世界癌症研究基金会也表示，饮用咖啡与几种癌症风险降低相关喝咖啡有哪些好处

)请学生介绍一下自己的正方形小结：通过刚才的学习，我们对长方形和正方形又有了一些新的认识，闭上眼睛回忆一下长方形和正方形有哪些特征，你又有哪些新的认识呢三、巩固深化，延伸拓展1猜一猜我的背后躲着一个正方形，一条边是4厘米，另外三条边呢我的背后躲着一个长方形一条边是2 O厘米，一条边是1 6厘米，另外两条呢让学生说理由2画一画让学生在方格纸上迅速地画出一个长方形和一个正方形(白板演示：利用直线工具画方格，并指名学生上台单击“直线’’按钮，调出直线工具画出一个长方形和一个正方形)全班交流提问：如果每个小方格的边长是1厘米，你能描述这个长方形和这个正方形的长和宽吗(指名学生上台在白板上标出)同桌互相介绍自己的图形

齐读课题)二、查找资料，了解诗人1、课前，你们通过收集资料，都知道些什么呢⑴“瓜洲”现在扬州的一小镇，位于长江北岸⑵王安石，北宋时期的政治家，文学家，诗人2、解题：“泊船瓜洲”(“泊”是“停泊”的意思)三、整体把握，初步感知1、全班齐读，注意读准字音2、根据注释，四人小组讨论诗句的意思并从中体会诗人所要表达的感情3、自由朗读，并从诗中找出能集中表达诗人想回家的一个字(“还”字)四、紧扣“还”字，披文入情1、自由汇报：你学懂了什么2、根据学生的汇报，相机引导学习：⑴京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山：问：从这两句诗句中你还体会到什么(可提示：从“一水间”、“只”、“数重山”等词去体会)生：我能体会到作者离家非常近

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