T：Is it a monsterYes or notSs :No, it isn'tT:If it is not a monster,what's thatSs:风筝T：It's a kite板书kite 风筝,follow meSs:kiteT:Now listen to the tape again and read after itAre you readySs:Yes(听录音跟读，加上手势)T：We have a new word in this sentenceLook,What's the meaningSs:看T:YesVery good看，板书look(大小声操练)，我们之前有学了book这个单词，look 和book,首字母不一样而已，有注意到吗

猴头菇是我们国家非常有名的一种食物，本身肉质都非常鲜美，做好后的味道更是非常不错除了是一种美味佳肴之外，同样也有很珍贵的药用价值，对于神经衰弱有非常好的食疗效果，经常食用还能够预防癌症的产生虽然说猴头菇营养价值很高，但也有很多禁忌问题需要提前了解一下1、过敏体质者禁食猴头菇是属于菌类食物的一种，如果自己对于菌类食物有过敏反应的话，就最好不要吃了，避免出现一些不好的反应2、不能过量食用猴头菇的营养价值十分高，滋补效果非常不错，但是一定要避免过多的食用，食用过多很有可能会导致上火，从而出现流鼻血等症状3、霉变的猴头菇不能食用在食用猴头菇之前，一定要看一下猴头菇是否变质发霉，如果出现发霉的情况就不要继续食用了，把发霉的地方去掉了也不可以，不然食用后很容易导致腹泻等不良身体反应

四、拓展与总结1、请同学们课后试着为班级整理一份班级公约2、把班级公约用笔抄写在纸上，贴在墙上3、总结：班级是我家，荣誉靠大家今天我们已经走出了关键的一步，制定了班级公约，我相信全班同学会遵守班级公约，使我班成为一个优秀的班集体设计意图：通过抄写，学生进一步明确自己该遵守的规则2024年五年级上册语文教案范本篇8活动目标：1、阅读《中国人，为什么不生气》；理解课文内容体会题目的含义2、能正确流利、有感情地朗读，体会中国人怕事、自私的弱点，体会环保的重要性与责任感活动过程：教师导入1、题目的意思是什么（反问）2、文中举了哪些社会上的不良现象学习课文1、提出要求，引导初读自由读课文，试着理解课文的内容

为什么离开学校越久，师大人身上的师大味反而愈加浓厚我能找到的答案是：一所真正意义上的大学，对学生的影响是潜移默化的、是深入血液的、更是会持续发酵的对你产生影响的，也许是名师的精彩一课，也许是校园里每年数百场的讲座报告，也许是在校园里认真工作的职工给你带来的瞬间感动，也许是你同学中的某位感动师大人物，当然也有可能是你身边的一位普通教师最近的一个星期天上午，我在校园里碰到了几位硕士生同学，他们都推着自行车，我问他们到哪里去了，他们告诉我跟着导师骑自行车到佘山锻炼了那一个瞬间，让我很感动我很了解这位老师，他才华横溢，但是为人非常低调谦和，他和十几个同学共用一间办公室，和同学们一起学习、一起讨论、一起吃饭、一起打球，在帮助学生成长的同时，在我眼里看来他自己也在不断的成长