师：猜一猜，两人会不会按时见面为什么小组讨论：生：我想会的他们说好时间又说好在什么地方生：我想不会有可能明明迟到了师：那实际情况又是怎样的呢让我们再来听一个电话师：从刚才这件事中，你知道了什么生：下次和别人约会时，要说清楚是什么时候生：8点钟有上午的，也有晚上的生：一天中有两个8时课件显示时针走一圈师归纳：一天里时针要走两圈，有上午的8时，然后到了中午、下午、傍晚，又有了晚上的8时想想，冬冬的日记上还应该补充一些什么在下课后把它完成六、总结，实践应用(一)知识梳理师：今天你有什么收获吗钟表兄弟在嘀嗒嘀嗒地跑步，时间就这样一秒一秒地过去了，再也不回来了，我们从小要珍惜时间，多做一些有意义的事(二)学以致用师：用今天新学的知识，为自己设计一个快乐星期天

读文读句（9—11自然段）4、人和叶子有哪些地方想像（先读文中的句子，再理解）（各不相同，人们的工作不同，但都是为了生活更加美好，奉献，为他人服务普通，平凡）古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮、葱绿（爱迪生、李时珍、袁隆平、革命先烈、各行各业的人们）三、回溯上文，品味升华，总结全文1、齐读1—8自然段2、是的，每片树叶都为大树默默地奉献，为大树而生，而每个人，也都在为人类默默地工作着，奉献着无论伟大，还是平凡，都是为人类的美好生活贡献力量让我们都来做“做一片美的叶子”，让生命之树常绿3、齐读9—11自然段作业设计：1、练读课文；2、学习了这篇课文，你有什么感受试着写一写小学三年级语文教案【篇9】《水上飞机》教材分析：这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了新的科技成果

(教师板书此关系式)教师：今天，我又给孩子们带来一些用元作单位的人民币大朋友，他们的名字叫做大面额人民币他们也想跟孩子们一起玩儿，你们愿意和他们交朋友吗（教师出示课题：大面额人民币）教师：他们就在我们数学书里第73页上等着你们呢快去找一找他们吧[设计意图：教师通过复习，由小面额人民币引出大面额人民币，为学生构建完整的知识结构提供框架，使新旧知识很好的联系起来同时，也为学生学习大面额人民币之间的关系提供知识迁移的基点]（二）、认识大面额人民币1、教师：孩子们见过他们吗在哪儿见过学生1：我在超市里见过学生2：我在老师收学费的时候见过学生3：我在商场里见过2、教师：用过他们吗什么时候用过学生1：开学交学费时我用过

日常生活中，有很多人会出现体重超标、身材肥胖的现象，对于自己的外形有着较大的影响如果身材过于肥胖的话，还会危害到身体健康，所以有很多人会采取节食减肥的方法，达到保持身材的目的，比如不吃晚饭很多人认为，不吃晚饭能够起到快速瘦身的作用，这是真的吗下面，就为大家详细介绍一下如果适当不吃晚饭，确实会起到帮助瘦身的作用这是因为人在夜间的时候耗能比较少，一旦晚餐摄入过多热量，就会使体内堆积过多脂肪，从而出现身材肥胖的现象如果不吃晚饭的话，体内就不会有脂肪过度堆积的现象，所以会使人体变瘦但是，也有很多人会出现即使长时间不吃晚饭，也不会变瘦的情况，这与白天摄入过多热量有关如果白天摄入的热量过多，并且没有搭配合理的运动，那么即使一直不吃晚饭，也不会出现明显变瘦的现象