西江发生2026年第1号洪水 受降雨影响，珠江流域西江出现明显洪水过程22日17时30分，西江干流位于广西来宾的武宣水文站流量涨至25000立方米/秒，依据水利部《全国主要江河洪水编号规定》，此次洪水编号为“西江2026年第1号洪水”，是我国今年大江大河首次编号洪水根据当前雨情和河流水位情况，水利部展开会商分析研判，科学调度水利工程，减轻防洪压力目前，水利部维持针对广东、广西、贵州的洪水防御Ⅳ级应急响应，针对西江洪水防御提前发出通知水利部珠江水利委员会将针对广东、广西、贵州的洪水防御应急响应提升至Ⅲ级，滚动开展大江大河与中小河流洪水监测预报，第一时间提醒贵州、广西等地群众转移避险水利部水旱灾害防御司防汛四处处长 李琛亮：科学调度西江上游天生桥一级、龙滩、光照等水库拦蓄洪水22

能够灵活替换歌词中的科目及表示人物特征的形容词2、知识目标(5)理解A、B部分Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或回答问题(6) 听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四会单词和句子a) 理解Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和Pair work等部分的内容b) 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词c) 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容(7)情感、策略、文化等有关目标：a) 情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣

RevisionAsk and answer in pairs like thisWhat do you do on weekends/I often exercise How often do you exerciseI exercise five times a week(设计说明)先有老师示范对话，询问学生周末日常活动，然后两人一组自由对话，利用图片进行为新课学习作好铺垫Step2Leading in1，要求学生将单词和字母对应，完成1a任务,2，引导学生进行1B的pair work 活动，自编对话完成1b中的学习内容(设计说明)这里可巩固练习词组,want somebody to do

4米，10月31日，坝前水位提高到139米20__年，三峡水库将是一座长达600公里，最宽处达20__米，面积达10000平方公里，水面平静的峡谷型水库)小结：郦道元笔下的山水画卷已成为三峡历史的美好回忆，今朝的三峡正放射着世人瞩目的光辉，宏伟的葛洲坝工程，红火的三峡工地，正在成就着一个又一个世界奇观我相信，不管这块神奇的土地怎么变，三峡在我们心中的位置永远不会变，三峡是我们心中永远的三峡三峡承载着我们永远的爱作业：1、对三峡工程众说纷纭，你的看法呢结合课文和你查找的资料，谈谈你对建立三峡水利工程的看法2、课后以小组为单位出一期以“三峡”为主题的板报语文版八年级上册第七单元教案篇6一、教学目标：１、学习消息的基本特点