“今天我们学会了怎么样比高矮，现在我们从矮到高排着队，到外面找一找，有什么东西可以比高矮”中班数学比快慢教案 （精选篇3）活动目的：1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果2、会按厚薄的差异进行正逆排序，知道厚薄师相对的活动准备：物质准备：书本、砖头、积木、纸张、衣服等材料配套：幼儿活动操作材料《科学厚薄排队》活动过程：(一)、看一看、摸一摸，感知物体的厚薄师：今天老师带来了好多的东西，有的厚的`有的薄的，我们一起来看一看都有什么东西(书本、砖头、积木、纸张、衣服等)什么东西是厚的什么东西是薄的(二)、学习比较厚薄的方法师：你觉得这些东西里面哪个东西最厚呢哪个最薄你是用什么方法知道的

人们常常觉得身体上一些不经意的规律是在暗示着一些什么，经常会听到有人说这样一句话：今天我左眼皮跳了好久了，一定会有好事发生“左眼跳财，右眼跳灾”似乎是从古老的时候就流传下来的一种说法，其实这种说法是正确的么眼皮跳动是什么原因引起的呢眼皮，也称为“眼睑”眼睑内有一片很薄的肌肉叫“轮匝肌”，眼睑的收缩就是因为“轮匝肌”收缩引起的人失眠眼睛过度疲劳，或烟酒过度、贫血的情况下，都会引起轮匝肌过度收缩，从而产生眼皮跳动，这和神经系统有着很大的关系，例如平时睡眠不足、睡眠质量不好的情况下，也是会产生眼皮跳动的现象的，这是一种正常现象

三、小结第2-5段这五段为第一部分，写孙、刘联盟形成的经过——战前决策是作者详写部分“赤壁之战”完成准备阶段，胜负大局，已可预见四、讲读第二部分(6-7段) 1、第6段只用七个字概述孙、刘联军向西挺进的过程明确：一个“进”字省却了无限文字因本文重点在于写战前准备(孙刘联盟的形成过程)，故进军过程写得十分简略)2、指名学生解释重点词语与疑难句子 ①可烧而走也可以用火攻(的办法)来把他们赶跑呀“烧”，指用火烧的办法攻击“走”，使动用法，使……逃跑“走”后面省略一个“之”字②盖以十舰最著前黄盖把十只船排在最前头“著”，居于③人马烧溺死者甚众被烧死或被淹死的人马很多

第三段(3)讲五壮士决定把敌人引上绝路第四段(4—5)讲五壮士把敌人引上顶峰，英勇歼敌第五段(6—9)讲五壮士英勇壮烈的跳下悬崖绝壁4、 思考作者是按什么顺序急需的全班交流 ( 注意引导学生从整体出发把握作者的叙述思路) 5、 质疑：五壮士指的是哪儿五位在文中找出答案并划出来 6、 熟读课文 7、 用自己喜欢的方式读课文，划出最让你感动的句子细细体会把感想臂注在一边8、 交流感受 教师点拨 9、 学生质疑：你们发现哪儿些不明白的问题汇总疑难问题：1五壮士完成掩护任务，为什么王三面是悬崖的棋盘坨转移2五壮士是怎样痛击敌寇的表现了他们什么精神3五壮士最后为什么跳下悬崖